人教版七年级数学上册课件：第四章 单元小结与复习 (共38张).ppt

第四章 单元小结与复习 2．如图4-18，在下列说法中错误的是( ) A．射线OA的方向是正西方向 B．射线OB的方向是东北方向 C．射线OC的方向是南偏东60° D．射线OD的方向是南偏西55° C * 1．下列几何体中与其他不同类的是( ) A．长方体 B．正方体 C．三棱柱 D．圆柱 D 2．如图4-1所示的图形中为柱体的是 ，其中为圆柱的是 ，为棱柱的是 ． ②③ ② ③ 3．如图4-2是一个正六棱柱，它的底面边长是3cm，高是6cm． (1)这个棱柱共有8个面，它的侧面积是 cm2; (2)这个棱柱共有18条棱，所有的棱长的和 是 cm; (3)这个棱柱共有 个顶点． 108 72 12 1．(2017衢州)如图4-3是由四个相同的小立方体搭成的几何体，它的主视图是( ) D 2．(2017菏泽)下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中左视图与俯视图相同的是( ) C 3．(2017聊城)如图4-4是由若干小正方体组成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数，这个几何体的主视图是( ) C 4．(2017金华)一个几何体的三视图如图所示，这个几何体是( ) A．球 B．圆柱 C．圆锥 D．立方体 B 5．如图4-6是从正面、左面和上面看到的由棱长为2的小正方体搭成的几何体的形状图，则该几何体的体积为 ． 32 6．如图4-7是由9个相同的小立方体搭成的几何体，请画出从三个方向看到的视图． 解：如图． 1．如图4-8，圆柱的表面展开后得到的平面图形 是( ) B 2．(2016徐州)下列图形中，不可以作为一个正方体的展开图的是( ) C 3．下列四个图形中，是三棱锥的表面展开图的 是( ) A 4．如图4-9中的平面图形经过折叠可以围成棱柱的 有 ． ④⑤ 5．水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示．如图4-10是一个正方体的平面展开图，若图中的“似”表示正方体的前面，“锦”表示右面，“程”表示下面，则“祝”“你”“前”分别表示正方体的 、 、 ． 后面 上面 左面 6．长和宽分别是6cm和3cm的长方形绕它的一边所在直线旋转一周后，得到的几何体的形状是什么？其体积是多少？ 解：分两种情况： (1)当以长方形的宽所在的直线为轴旋转时， 如图①，所得几何体为圆柱， 其体积为π×62×3=108π(cm3); (2)当以长方形的长边所在的直线为轴旋转时， 如图②，所得几何体仍为圆柱， 其体积为π×32×6=54π(cm3)． 综上可知，所得几何体为圆柱，其体积为108πcm3或54πcm3． 1．下列说法正确的是( ) A．射线AB可以延长 B．射线AB的长度可以是5m C．可以反向延长射线AB D．射线AB和射线BA是同一条射线 C 2．(2016柳州)如图4-11，在直线l上有A、B、C三点，则图中线段共有( ) A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 C 3．下列说法正确的是( ) A．画射线OA=3cm B．线段AB和线段BA不是同一条线段 C．点A和直线l的位置关系有两种 D．三条直线相交有3个交点 C 4．如图4-12，共有直线 条， 射线 条，线段 条． 2 13 6 5．如图4-13，乘火车从A站出发，沿途经过3个 车站方可到达B站，那么在A、B两地之间需要 安排 种不同的车票． 20 6．如图4-14，四点A、B、C、D，按照下列语句 画出图形： (1)画直线AB； (2)连接AC和DB，相交于点O； (3)画射线DC，并反向延长射线DC； (4)画线段BD，并延长线段BD到E，使得DE=BD． 解：如图． 1．已知线段AB=5cm，在直线AB上画线段AC=3cm,则线段BC的长为( ) A．2cm B．8cm C．2cm或8cm D．不能确定 C 2．已知线段AB，在BA的延长线上取一点C，使CA=2AB，则线段CA与线段CB的长度之比为( ) A．3：4 B．2：3 C．3：5 D．1：2 B 3．如图4-15，一直线段AB=6，点P在线段AB上， 且AP=4BP，M是AB的中点，则PM的长 为 ． 1．8 72 96 ∴BC=3cm． 又由BC=2CD,则CD=1．5cm， ∴AD=AB＋BC＋CD=6．5cm． ∵N是BD的中点， 6．已知线段AC和BC在一条直线上，如果AC=8cm，BC=3cm，求线段AC、BC中点间的距离． (1)当点B在线段AC上时(如图①)，则 6．已知线段AC和BC在一条直线上，如果