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人教版八年级上册数学 第13章 13.1.2《线段垂直平分线》经典练习题(无答案)
《线段垂直平分线》中一道习题的变式
例1:如图1,在△ABC中,已知AC=27,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长等于50,求BC的长.
点评:此题是△ABC中一边AB的垂直平分线AC相交;那么当AB的垂直平分线与BC相交时,(如图2),对应的是△ACE的周长,它的周长也等于AC+BC.图形变化,但结论不变.
变式1:如图1,在△ABC中, AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,若∠BEC=70°,则∠A=?
.
点评:此题变式求角的计算方法,应用了两个定理.按照同样的方法,图2中也能得出相应的结论:∠AEC=2∠B.
变式2:
如图3,在Rt△ABC中,AB的垂直平分线交BC边于点E。若BE=2,∠B =15°求:AC的长。
点评:此题为图形变式,由一般三角形变为直角三角形,上面我们总结的结论不变,然后再应用直角三角形的有关性质。
[变式练习1]
如图4,在Rt△ABC中,AB的垂直平分线交BC边于点E.若BE=2,∠B =22.5°求:AC的长.
例2: 如图5,在△ABC中,AB=AC, BC=12,∠BAC =120°,AB的垂直平分线交BC边于点E, AC的垂直平分线交BC边于点N.
(1) 求∠EAN的度数.
(2) 求△AEN的周长.
(3) 判断△AEN的形状.
[变式练习2]:如图6,在△ABC中,AB=AC, BC=12,∠BAC =130°,AB的垂直平分线交BC边于点E, AC的垂直平分线交BC边于点N.
(1) 求△AEN的周长.
(2) 求∠EAN的度数.
(3) 判断△AEN的形状.
[变式练习3]:如图7,在△ABC中, BC=12,∠BAC =100°,AB的垂直平分线交BC边于点E, AC的垂直平分线交BC边于点N.
(1) 求△AEN的周长.
(2) 求∠EAN的度数.
.
点评:例2和它的两道变式练习题中发现:三个图形由特殊到一般,从顶角是120°的等腰三角形到顶角是钝角的一般的等腰三角形到一般钝角三角形,△AEN的形状也不断的变化,∠EAN的度数也变化,但△AEN的周长不变,因此得出结论:1)△AEN的周长=BC长.2)△AEN的形状变化规律是由等边三角形到等腰三角形到一般三角形,与△ABC的形状有关.3)∠EAN的度数与∠BAC的度数有关.因为∠EAN=180°-2∠B-2∠C=180°-2(∠B+∠C)=180°-2(180°-∠BAC)=2∠BAC -180°.从等式中也得出∠BAC必须大于90°.
[变式练习4]
如图8,△ABC中, ∠BAC =70°, BC=12,AB的垂直平分线交BC边于点E, AC的垂直平分线交BC边于点N.
求:∠EAN的度数.
点评:由上题的方法得出∠AEC+∠BNA =2∠B+2∠C,由平角性质可得: ∠AEB+∠CNA=360°-(2∠B+2∠C),由三角形内角和定理得∠EAN=180°-2∠BAC
总评:从上述两道例题及变式题中得出无论是图形变化还是题条件变化,都和基本图形及由基本图形得出的结论有关.因此同学们在以后的学习或解题中,善于在复杂图形中找出基本图形,这样就会将图形简单化.应用由基本图形得出的相关结论,就会找出解题思路.
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8
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