《二千克和克课件》小学数学苏教2011课标版三年级上册课件.pptVIP

教学目标 （1）从知识与技能方面来说，在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。 （2）从数学思考方面来说，经历观察、实验、估计等数学活动过程，初步学会用质量单位来描述现实生活中的物体的质量。 （3）从解决问题方面来说, 在与同伴合作中解决质量问题，并能与他人交流思维的过程。 （4）从情感、态度和价值观方面来说，在建立质量观念的基础上,培养学生的估量物体质量的意识；同时培养学生的动手操作能力以及自主探索的精神。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 杆 秤 磅 秤 天 平 弹 簧 秤 台 秤 电 子 秤 体 重 秤 电 子 人 体 秤 说一说下面的水果大约重几千克。 说一说下面的水果大约重几千克。 25×4＝100（千克） 可载重1000Kg 电 梯 5000 千 克 你知道卡车可以载重多少千克吗？ ①互相抱一抱。 ②估一估对方的体重。 ③互相说一说自己的体重。 　　江苏姑娘陈艳青在2008年北京奥运会上，参加了女子56公斤级的比赛，挺起了138kg，并以总成绩244公斤夺得金牌 。 20 10 30 40 5 20 20 星期天和妈妈一起到菜场去买菜，看看妈妈买了哪些 菜，各重几千克。 星