高三数学（人教A版 文）一轮教师用书：第2章 第2节 函数的单调性与最值 Word版含解析.docVIP

第二节　函数的单调性与最值 [考纲传真]　(教师用书独具)1.理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义.2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质． (对应学生用书第9页) [基础知识填充] 1．增函数、减函数 一般地，设函数f(x)的定义域为I，区间DI，如果对于任意x1，x2D，且x1＜x2，则都有： (1)f(x)在区间D上是增函数f(x1)＜f(x2)； (2)f(x)在区间D上是减函数f(x1)＞f(x2)． 2．单调性、单调区间的定义 若函数y＝f(x)在区间D上是增函数或减函数，则称函数y＝f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性，区间D叫做y＝f(x)的单调区间． 3．函数的最值 前提 设函数y＝f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足 条件 对于任意的xI，都有f(x)≤M； 存在x0I，使得f(x0)＝M 对于任意的xI，都有f(x)≥M； 存在x0I，使得f(x0)＝M 结论 M是y＝f(x)的最大值 M是y＝f(x)的最小值 [知识拓展] 　函数单调性的常用结论 (1)对x1，x2D(x1≠x2)，＞0f(x)在D上是增函数，＜0f(x)在D上是减函数． (2)对勾函数y＝x＋(a＞0)的增区间为(－∞，－]和[，＋∞)，减区间为[－，0)和(0，]． (3)在区间D上，两个增函数的和仍是增函数，两个减函数的和仍是减函数． (4)函数f(g(x))的单调性与函数y＝f(u)和u＝g(x)的单调性的关系是“同增异减”． [基本能力自测] 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)对于函数f(x)，xD，若对任意x1，x2D，x1≠x2且(x1－x2)·[f(x1)－f(x2)]0，则函数f(x)在区间D上是增函数．(　　) (2)函数y＝的单调递减区间是(－∞，0)(0，＋∞)．(　　) (3)函数y＝|x|是R上的增函数．(　　) (4)函数y＝x2－2x在区间[3，＋∞)上是增函数，则函数y＝x2－2x的单调递增区间为[3，＋∞)．(　　) [答案]　(1)√　(2)×　(3)×　(4)× 2．(2017·深圳二次调研)下列四个函数中，在定义域上不是单调函数的是(　　) A．y＝x3　　　　　　B．y＝ C．y＝　　　 D．y＝x C　[选项A，B中函数在定义域内均为单调递增函数，选项D为在定义域内为单调递减函数，选项C中，设x1＜x2(x1，x2≠0)，则y2－y1＝－＝，因为x1－x2＜0，当x1，x2同号时x1x2＞0，－＜0，当x1，x2异号时x1x2＜0，－＞0，所以函数y＝在定义域上不是单调函数，故选C．] 3．(教材改编)已知函数f(x)＝，x[2,6]，则f(x)的最大值为________，最小值为________． 2　　[可判断函数f(x)＝在[2,6]上为减函数，所以f(x)max＝f(2)＝2，f(x)min＝f(6)＝.] 4．函数y＝(2k＋1)x＋b在R上是减函数，则k的取值范围是________． 　[由题意知2k＋1＜0，得k＜－.] 5．f(x)＝x2－2x，x[－2,3]的单调增区间为________，f(x)max＝________. [1,3]　8　[f(x)＝(x－1)2－1，故f(x)的单调增区间为[1,3]，f(x)max＝f(－2)＝8.] (对应学生用书第10页) 函数单调性的判断 　(1)(2017·全国卷)函数f(x)＝ln(x2－2x－8)的单调递增区间是(　　) A．(－∞，－2)　　　　　B．(－∞，1) C．(1，＋∞) D．(4，＋∞) (2)试讨论函数f(x)＝x＋(k＞0)的单调性． 【导学号 (1)D　[由x2－2x－80，得x4或x－2. 设t＝x2－2x－8，则y＝ln t在t(0，＋∞)上为增函数． 欲求函数f(x)的单调递增区间，即求函数t＝x2－2x－8的单调递增区间． 函数t＝x2－2x－8的单调递增区间为(4，＋∞)， 函数f(x)的单调递增区间为(4，＋∞)． 故选D．] (2)法一：由解析式可知，函数的定义域是(－∞，0)(0，＋∞)．在(0，＋∞)内任取x1，x2，令0＜x1＜x2，那么f(x2)－f(x1)＝－＝(x2－x1)＋k＝(x2－x1)·. 因为0＜x1＜x2，所以x2－x1＞0，x1x2＞0. 故当x1，x2(，＋∞)时，f(x1)＜f(x2)， 即函数在(，＋∞)上单调递增． 当x1，x2(0，)时，f(x1)＞f(x2)， 即函数在(0，)上单调递减． 考虑到函数f(x)＝x＋(k＞0)是奇函数，在关于原点对称的区间上具有相同的单调性，故在(－∞，－)上单调递增，在(－，0)上单调递减． 综上，函数f(x)在(－∞，－)和