高中化学人教版选修5教案:第5章 第1节 合成高分子化合物的基本方法 Word版含答案.docVIP

高中化学人教版选修5教案:第5章 第1节 合成高分子化合物的基本方法 Word版含答案.doc

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高中化学人教版选修5教案:第5章 第1节 合成高分子化合物的基本方法 Word版含答案

第一节 合成高分子化合物的基本方法 1.了解有机高分子化合物的结构特点,了解有机高分子化合物的链节、聚合度、单体等概念。 2.了解加聚反应和缩聚反应的一般特点。 3.能由单体写出聚合反应方程式、聚合物结构式。(重点) 4.能由聚合物的结构简式分析出它的单体。 5.从有机高分子化合物的结构特点出发,掌握合成有机高分子化合物的基本方法,培养学生的推理、概括能力。(重难点) 有机高分子化合物加成聚合反应[基础·初探] 1.有机高分子化合物 (1)有机高分子化合物 有机高分子化合物是指相对分子质量很大,一般在10 000以上的有机化合物。 (2)有机高分子化合物与低分子有机物的区别 有机高分子化合物 低分子有机物相对分子质量 一般高达104~106(只有平均值) 1 000以下(有明确数值) 分子的基本结构 由若干个重复结构单元组成 单一分子结构性质 在物理、化学性质上有较大差别联系 有机高分子化合物是以低分子有机物为原料经聚合反应得到的 (3)高分子化合物的结构 2.加成聚合反应 (1)概念 由含有不饱和键的化合物分子以加成聚合的形式结合成高分子化合物的反应。 (2)常见的加聚反应 ①乙烯的加聚: nCH2CH2CH2—CH2。 ②丙烯的加聚: 。 ③1,3-丁二烯的加聚: nCH2CH—CH===CH2CH2—CH===CH—CH2。 ④乙烯和丙烯的加聚: 。 [探究·升华] [思考探究] 1.单体与由该单体形成的高聚物具有相同的性质吗? 【提示】 不相同,单体形成聚合物的过程是化学变化,也就是说聚合物是新的物质,单体与聚合物是两种不同的物质,其性质不相同。 2.通过聚合物的链节,可以看出聚合物的单体,你知道下面两种聚合物是由何种单体聚合成的吗? 【提示】 CH3—CHCH2 CH2CH—COOCH3 [认知升华] 1.加聚反应的特点 2.由加聚产物推断单体 (1)方法 (2)实例 加聚物 方法 单体CH2—CH2 变为双键↓ CH2—CH2 CH2===CH2 CH2===CH—CH3 和CH2CH2 [题组·冲关] 题组1 有机高分子化合物 1.聚四氟乙烯可以作为不粘锅的内衬,其链节是(  ) A.CF2—CF2     B.—CF2—CF2— C.CF2CF2 D.—CF2CF2— 【解析】 链节是高分子化合物中重复的最小单位。 【答案】 B 2.下列叙述不正确的是(  )【导学号 A.乙烯和聚乙烯性质不相同 B.聚乙烯是由—CH2—CH2—分子组成的化合物,加热至某一温度则可完全熔化 C.同质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后生成的CO2的质量相等 D.乙烯和聚乙烯的最简式相同 【解析】 聚乙烯是由链节—CH2—CH2—重复连接而成,—CH2—CH2—不属于分子。【答案】 B 3.今有高聚物 ,对此分析正确的是(  ) A.其单体是CH2CH2和 B.它是缩聚反应的产物 C.其单体是CH2CHCOOCH2CH3 D.其链节是CH3CH2COOCH2CH3 【解析】 从高聚物主链分析,它应是加聚反应的产物,且只有一种单体。单体为丙烯酸乙酯。【答案】 C 4.由丙烯(CH3—CHCH2)合成聚丙烯的结构简式为________,链节为________;聚合度为________,聚合物的平均相对分子质量为________。 【解析】 聚丙烯的结构简式为,其平均相对分子质量为42n。 【答案】  n 42n 题组2 加聚反应及单体的判断 5.下列物质不能发生加聚反应的是(  ) A.乙烯 B.乙炔 C.1,3-丁二烯 D.乙苯 【解析】 分子中含有碳碳双键()或碳碳三键(—C≡C—)时能发生聚合反应。【答案】 D 6.合成的单体是(  ) A.丙烯 B.2-甲基-1,3-丁二烯 C.乙烯和丙烯 D.2-甲基-2-丁烯 【解析】 的链节为,将“单键变双键,双键变单键”可得单体为。【答案】 B 7.以乙烯和丙烯混合物为单体,发生加聚反应,不可能得到的是(  ) 【导学号 A.CH2—CH2 B.CH2—CH2—CH2—CH2—CH2 C. D. 【解析】 加聚反应仅与小分子中的不饱和碳原子有关,原不饱和碳原子上的原子或基团在高分子化合物中作支链,故高分子化合物主链上的碳原子数一定为偶数。加聚反应产物的主链上必须全是单体中的双键碳原子,其他原子团全折向主链两侧作支链。【答案】 B 8.写出合成下列高聚物单体的结构简式 (1)CF2—CF2:______________________________________________。 (2):_____________________________________________。 (3) :_____________

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