高中历史人教版选修三教学案：第五单元 烽火连绵的局部战争 第4课 Word版含答案.docxVIP

第4课　曲折的中东和平进程[目标导航]　1.了解“六日战争”“十月战争”的过程。2.理解第三次和第四次中东战争的结果与交战双方寻求和平解决矛盾的内在联系(重点)。3.认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性、长期性。(难点)一、“六日战争”1．背景(1)埃及与叙利亚一度合并为阿拉伯联合共和国，使以色列面临南北夹击的威胁。(2)阿拉法特成立了“巴勒斯坦解放组织”，把抗击以色列斗争推进到有组织、有统一领导的阶段。(3)超级大国的卷入，使以、阿之间的矛盾更加复杂；美国和苏联分别支持以色列和阿拉伯国家，以维护自己的全球政治、经济利益。(4)1967年4月，以叙发生冲突，迅速发展为空战。2．经过(1)时间：1967年6月5日～11日。(2)交战国：埃及、叙利亚对以色列。3．结果(1)以色列占领埃及和叙利亚大片领土。(2)阿拉伯国家受到重大损失。[思维点拨]1．20世纪五六十年代，美苏等大国卷入中东地区的程度要比以前深了，这也意味着中东问题的复杂程度加深了。2．埃及、叙利亚等国的联合，巴解组织的成立，促使以色列实施了对埃及等国家的主动打击，引发了第三次中东战争。以色列借助战争占领了大片阿拉伯国家的领土，使阿以之间矛盾扩大。[易错提醒]第三次中东战争并未给以色列带来所期盼的和平，其所引发的一系列问题，仍在影响着今天的阿以局势，使以色列人和巴勒斯坦人同时遭受着冲突之痛。二、“十月战争”(第四次中东战争)1．原因：为收复“六日战争”中失去的土地和洗刷耻辱，中东地区的阿拉伯国家积极备战。2．经过开始1973年10月，埃及和叙利亚同时进攻以色列初期埃及、叙利亚迅速推进，巴解游击队配合行动转折以军调整部署，展开反击，战场形势出现逆转结束联合国安理会要求停火，10月下旬战争结束3．结果(1)埃及、叙利亚收复了部分失地。(2)联合国维和部队进驻以埃、以叙军队之间的缓冲区。4．影响(1)阿拉伯国家团结一致，以石油为武器，对支持以色列的国家实施禁运，宣布大幅度提高原油价格。(2)“石油武器”的运用，引发了1973～1975年经济危机，对世界经济和国际政治产生了深远影响。[易错提醒]十月战争中呈现出新的特点是阿拉伯国家以石油作为武器，对支持以色列的国家实施禁运，海湾产油国宣布大幅度提高原油价格。三、曲折的中东和平之路1．和平共识：矛盾不可能通过战争得到解决，通过和平谈判解决阿以争端的中东和平进程拉开了帷幕。2．埃以和解(1)1978年，埃以在美国签署“戴维营协议”，实现和解。(2)1980年，埃及和以色列建交。3．巴以关系(1)缓和①80年代，阿以各方基本接受“以土地换和平”原则，中东和平进程正式启动。②1993年9月，巴以签署《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》。③1998年10月，巴以双方达成临时和平协议。(2)存在问题①耶路撒冷问题，巴以双方都想将其作为首都。②犹太定居点问题。(3)趋势：通过谈判政治解决中东问题的原则已经被越来越多的人接受。[思维点拨]长期的战争严重阻碍了中东地区的发展，给当地人民造成了巨大的灾难。通过历次中东战争，以色列占据了巴勒斯坦几乎全部领土和其他阿拉伯国家的部分领土，却始终无力使阿拉伯国家承认它在中东地区的合法地位；而阿拉伯国家和巴勒斯坦也无法通过战争收复失地。[深化提升]事实证明，巴以之间的矛盾不是用战争的方法能够彻底解决的，几十年的战争不但没有解决问题，反而造成了双方人力、物力、财力的巨大损失，和平谈判可以为解决问题寻找一条减少损失、少付出代价的道路。知识图示主题　曲折的中东和平之路史料一　第四次中东战争后，埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时，一直冥思苦想，考虑如何尽早收复西奈半岛的广阔国土。在反思了中东战争后，他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间从一开始就没能建立起起码的信任——整整两代人受到的教育都是要把对方看作不共戴天的敌人。史料二　确认为履行宪章原则，必须于中东建立公正及持久和平，其中应包括实施下列原则：(一)以色列军队撤离其于最近冲突中所占领的领土。(二)终止一切领土要求，或交战状态，尊重并承认该地区每一国家的主权、领土完整及政治独立，与其在安全及公认的疆界和平生存、不受威胁及武力行为的权利……——联合国安理会第242号决议(1967年11月22日)史料三　拉宾和拉宾身上所带的被鲜血染红的《和平之歌》歌词拉宾颁奖词(诺贝尔和平奖)：是战争英雄，更深知和平之可贵；“给和平一个机会”，推动巴以双赢。他最后唱的歌是和平之歌，他把歌词放在自己的口袋里，但是子弹射穿了口袋里的歌词。——以色列外交部长佩雷斯纪念拉宾的讲话(1)说明埃及总统萨达特认识到缺乏起码的信任是战争的原因，决心开启和谈之门。(2)说明联合国认为应在终止一切领土要求、结束战争状态、尊重各国主权和生存权基础上推进中东和平进程。(