得道多助 失道寡助演示文稿3.pptVIP

记得有首歌曲内容是这样说的:“数英雄论成败,古今谁能说明白,千秋功罪任评说,海雨天风独往来,一心要江山图治垂青史,也难说身后骂名滚滚来……有道是得民心者得天下,看江山由谁来主宰……” “得民心者得天下”，这是自古常言.回顾中国历史，我们知道当旧王朝腐朽不堪而使民心背离，新王朝就会顺应民意而夺取天下。 【作者介绍】 【作者介绍】 孟子：名轲,战国时期著名的思想家、教育家。被尊称为“亚圣”。 孟子生活在兼并战争激烈的战国中期，社会动荡不安，人民生活十分痛苦。主张行“仁政”以统一天下，他最早提出了“民贵君轻”的主张，宣扬“仁政”、“王道”。。 作品介绍： 《孟子》是儒家经典著作之一，其文逻辑严密而富有文采。 作者介绍： 本文的教学目标： 1：疏通文意，了解本文的主题 感悟孟子的“民贵君轻”主张。 2：了解孟子及《孟子》，培养学生的文言文语感。 3：掌握文中的古今异议词。 天时不如地利，地利不如人和。 译文 ：有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中人心所向、内部团结. 提问：这句在全文有何作用： 疏通文意: 全文的中心论点 注释：（1）[天时]包括时令、气候，乃至政治形势等 非人力所能及的条件。 （2）[地利]指有利于作战的地理形势。 （3）[人和]指作战中的人心有所向，内部团