山东省潍坊市普通高中2017-2018学年高二下学期模块检测历史试题（原卷版）.doc

学科网...学科网...学科网...学科网... 2017—2018学年第二学期普通高中模块监测 高二历史2018.4 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题，48分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型（A或B）涂写在答题卡上，考试结束，只上交答题卡。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题上。 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 西周通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。这说明，西周通过实行分封制 A. 形成“天下共主”格局 B. 出现“家天下”的局面 C. 对地方直接行使管理权 D. 实现了王权的至高无上 2. 西周时期，按规定，所有的重要礼节和政治上的重大典礼都在宗庙内进行，所有的政治和军事大政都要在宗庙内请示和报告，其主要意图是 A. 希冀得到祖先的神力支持 B. 强化宗法制以维护统治 C. 加强对诸侯王的思想管控 D. 规范统治者的政治行为 3. 下表反映出西周社会的本质特征是 身份 使用乐器 乐舞的规模 天子 宫悬：悬挂的乐器四面排列 64人 诸侯 轩悬：悬挂的乐器三面排列 48人 卿、大夫 判悬：悬挂的乐器两面排列 32人 士 特悬：悬挂的乐器一面排列 16人 A. 贵族生活腐化 B. 血缘色彩浓厚 C. 音乐发展迅速 D. 社会等级森严 4. 古代妇女称自己的丈夫为“相公”。顾炎武《日知录》记载：“前代拜相者必封公，故称之曰相公。”相为官，公为爵，显赫的权力与高贵地位同时彰显。这从政治角度反映了中国古代 A. 相权具有至高无上地位 B. 对封官晋爵理想的向往 C. 受贵族政治的影响深远 D. 对权力非常崇拜和迷恋 5. 春秋初期发生过“周郑交质”，郑庄公姬寤生先把世子（继承人）送到周都城，周平王接着把太子送到了郑国居住，以证明双方互信。这主要反映出 A. 嫡长子继承制度遭到破坏 B. 诸侯国之间争霸战争不断 C. 周王对诸侯的控制力不足 D. 周礼规范了贵族道德行为 6. 战国中期，各诸侯国建立了俸禄制。君主对官僚按照职位高低，以一定数量的粮食作为俸禄，有“月俸”，也有“年俸”，均由国家税收中支出。这一举措 A. 提高了官员经济待遇 B. 维护了封建君主专制 C. 加强了对地方的管理 D. 推动了政治体制转型 7. 秦始皇统一中国后，议定以“皇帝”作为最高统治者的称号，同时因“谥号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面，故而废除谥法。秦始皇废除谥号的主要目的是 A. 防止后人对皇帝的议论 B. 维护皇帝的个人权威 C. 为君权披上神秘的外衣 D. 炫耀自己的道德功绩 8. 费正清《剑桥中国秦汉史》：“它在质和量的方面大大地改变了中国的面貌，以至它可以名之为‘革命’，虽然这‘革命’是从上面推行，而不是从下面推动的。这个成就，并没有由反秦的农民起义造成的政权所转移，它才是古代中国的真正革命。”这场革命 A. 利于国家的统一和民族团结 B. 摆脱了商周政治的影响 C. 解决了君主专制的决策弊端 D. 消除了分裂割据的基础 9. 秦简《为吏之道》详细地规定了对官吏的要求：“凡为吏之道，必精絜（洁）正直，慎谨坚固，审悉毋（无）私，微密韱（纤）察，安静毋苛，审当赏罚。严刚毋暴，廉而毋刖，毋复期胜，毋以忿怒夬（决）”。这表明秦朝时期 A. 官僚制度已趋成熟 B. 选拔官吏主观性强 C. 法律制度内容完备 D. 君主专制空前强化 10. 汉武帝之后，刺史制度没有完全按原先的设计运行。特别是东汉以后，刺史制度逐渐异化，最终成为皇权的分裂者。其重要原因是 A. 刺史成为地方行政长官 B. 豪强地主势力的恶性膨胀 C. 诸侯王问题的逐步解决 D. 累世公卿政治现象的出现 11. 南朝宋齐曾推行孝廉试经、秀才试策，梁、陈又增设高策科；北朝齐、周也采取“不限资荫，唯在得人”的选人政策，增设笔试考选。这些措施 A. 旨在完善九品中正制 B. 为科举制形成创造了条件 C. 标志着科举取士开始 D. 恢复了察举任官荐官制度 12. 贞观年间，太宗指定一些品级较低的官员以“参议朝政”“参知政事”“参议得失”等名号，参与政事堂会议。以后又出现了“同中书门下平章事”“同中书门下三品”等头衔，同为宰相之列。这种做法 A. 有利于提高决策水平 B. 加强了三省长官的职权 C. 加强了中央政府权力 D. 有效限制君主独断专行 13. 宋代之前，士庶不通婚，社会等级壁垒森严；