中高层级管理培训架构_演示文稿p67.pptxVIP

;默默中高层级管理培训架构;中高层级整体培训规划;1、2011年各个季度重要工作内容分解; 2、2011中高层级管理人员课程体系搭建;A、中高层级管理人员领导力发展手册编写;课堂培训;8;4、2011中高层级人员支持体系搭建;5、2011中高层级人员培训组织体系搭建;2011年工作回顾;　 　 　 　 　 ;　 　 　 　 　 ;　 　 　 　 　 ;二、第一期中层管理人员集训 项目时间： A班2011年6月13日-15日 B班2011年6月27日-29日 C班2011年7月22日-23日 人员类别： 城市经理（投一、投二、投三）、（MIC、渠道、车贷）、（个贷） 人数：39人、40人、 项目成果： 1、初步培养城市经理在职业提升期的管理技能提高； 2、初步梳理中层管理者需要掌握的技能和知识点； 3、完整梳理默默中层管理者名单 ;二、2011年中层管理者集训; 三、第二期中层管理人员集训 ;二、2011年中层管理者集训;三、2011年 “一阅一书”9期;四、2011年“ 中层管理者”常见问题总结;五、2011年 培训优秀学员;时 间;10月29-30号默默城市经理上海培训费用预算;第二阶段 培训物品确认清单;培训课程评估汇总表;;31;32;33;;对现有干部能力 进行盘点和评估; C. 培养计划;37;38;39;五、培养计划时间表;管理人才发展计划从设计、计划、构建到落地执行的全过程，需要自上而下的组织保障;七、2012培训项目介绍; 感谢你了解“中层管理者”2011年培训工作及2012年的培训发展规划 ; 学习型组织是企业未来发展的趋势，一个企业只有当它是学习型组织的时候，才能保证有源源不断的创新的出现，才能具备快速应变市场的能力，才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用，也才能实现企业满意、顾客满意、员工满意、投资者和社会满意的最终目标。未来成功的企业必然是学习型的企业。 ; ;第五项修炼？;第1项修炼 自我超越;第2项修炼 改善心智模式; ; ; ; ; ; ; ;学习型组织绝不是组织学习;培训作用很有限！;企业大学;摩托罗拉大学;企业大学的作用;企业大学与传统培训部区别————企业大学研究专家珍妮·梅斯特（Jeanne C. Meister）;中国的企业大学呈现几种不良的状??：; 中国的企业大学大多都是由原有的企业内部培训部门演变而来，并没有为转型做好准备，72％的企业大学所关注的核心仍集中在“如何做好事务专家”方面，如培训需求调研、课程实施组织等。 企业大学应作为战略目标的解读者、学习需求的分析与评估者、人才培训体系设计者、培训课程的设计开发者、培训过程服务监控者、效果评估者、学习型组织的推动者。 ; 企业大学实际上只是一个形象的“面子”工程：从企业内部的培训机构转化而来之后，除了名称有了更改之外，其他的如内容、形式、人员、课程设置等等方面基本没有太大的改变，无法起到其应有的作用。 造成此现象重要原因，是企业对于企业大学的定位没有清晰的认识，而仅仅将其作为一个隶属于人力资源部门下的培训机构，而非一个战略发展层面的独立机构。 ;“我”准备好了么？; 再次感谢大家的聆听！ ;