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- 2018-05-22 发布于浙江
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阶段发展完成标志 ①找到一个相对合适的科室,能够独立或协作完成各项治疗护理任务; ②熟悉所属医疗机构的运行机制; ③开始在省级刊物发表论文; ④建立起新的社会关系网; ⑤达到护师(主管护师)的职业要求。 ⑥取得高一级的学历。 同时: 个人的成长离不开团队,没有团队的成长,必然没有个体的进步。当今社会推崇的是“Win-Win”的理念。个人在朝着目标努力的时候,要做一些思考,使个人成长和组织成长保持一致。 热爱团队,积极参与团队活动,以团队的共同目标为导向,不断进取,促使自我成长。 机会与幸福永远垂青每一个有准备的人,脚踏实地必然会有绚烂明天。 最后: 我国卫生部于2005年7月颁布的《中国护理事业发展规划纲要( 2005-2010) 》在阐述护理事业发展的指导思想和基本策略时指出: “根据临床专科护理领域的工作需要, 有计划地培养临床专业化护理骨干, 建立和发展临床专业护士” 。 国内选拔临床护理专家培养对象应具备7 个条件(参考) ①学历:大专以上; ②专科工作年限:5 年以上; ③临床教学经验:5 年以上; ④执业证书:持有国家执业证书的护士应连续注册5 年; ⑤外语水平: 通过大学英语四级考试; ⑥科研能力:至少有2 篇文章在统计源期刊上发表; ⑦技术职称:中级以上职称。 另外,良好的心理素质和人格特征对于C N S(高级专科护士) 的角色胜任也非常重要。
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