2015春鲁教版语文五下《伯牙绝弦》ppt课件.pptVIP

文言文学习方法 △ 读出古文的味道 △ 借助注释和工具书理解意思 △ 合作学习 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉 ，峨峨 兮 若泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 * * * 艺术的魅力 本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。选编的《伯牙绝弦》 《月光曲》 《蒙娜丽莎之约》 《我的舞台》四篇课文情真意切，文质兼美，从不同的角度折射出艺术的魅力。 语 言 积 累 杨柳 (依依) 芳草 (萋萋) 清风（徐徐） 明月（皎皎） 波涛（滚滚） 流水（淙淙） 炊烟（袅袅） 白云（悠悠） 春雨（潇潇） 秋雾（蒙蒙） 红日（圆圆） 白雪（皑皑） 课标版语文教材六年级 伯牙绝弦 解 题 伯牙绝弦：绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。 “伯牙绝弦”是什么意思？ 观图识人 （1）图中俩人是谁？ 俞伯牙 钟子期 （2）他们正在做什么？ 伯牙在弹琴，钟子期在倾听 （3）你们是怎么知道的？课文那一句道明了 这两个人的特长？ “伯牙善鼓琴，钟子期善听” 朗读课文，注意停顿 自由、大声、正确地读课文，能读出节奏就更棒了。 翻译课文 结合课文下的注释，翻译课文。大家两人一组互相翻