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八年级物理科学探究:速度变化
第四节
科学探究:速度的变化;;;通常,要验证观点是否正确,需要寻找证据来证明;如何收集数据;显然,探究那次训练中南南在跑中间一段路程时的速度已经有难度了!不过我们可以探究一下其他的新项目:;探究小车在斜面上的运动情况;小车在斜面下滑时的速度可能越来越大 ;实验:测量小车下滑时的速度变化;S1; 1.使斜面保持一定的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过的路程s1。; 3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。;注意:;S1;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;结论:小车在斜面下滑时的速度越来越( );五、【分析与论证】;【结论】;1.上半段路程和下半段路程分得不等;
2.计时;
3.测量估读……;回到课前问题: ;;倾角较小便于测量时间;1、关于平均速度,下列说法正确的是( )
A.平均速度能精确地反映物体运动的快慢
B.平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢
C.匀速直线运动的平均速度和瞬时速度不相同
D.以上说法都不对;2.如图,是某实验小组做“测平均速度”实验的情
形,显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”。
则小车全程中的平均速度是?????? ?cm/s。;课后练习:
1.下列各过程经历的时间最接近1s的是 ( )
A.人眼睛迅速一眨 B.人心脏跳动一次 C.人做深呼吸一次 D.人打一个呵欠
;3. 用图象表示物体运动规律,图3—14中表示物体做匀速直线运动的是的是: ( ) ;4、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是 [ ];6、一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时时间,前20分钟内的平均速度是30km/h,后40分钟内的速度是60Km/h,则该汽车在这1小时内的平均速度是
( )
A.35km/h B.40km/h C.45km/h D.50km/h;今日作业:;计算题:
A、B两地相距100km,甲乙分别从两地骑车同时出发,相向而行,速度都是20km/h。假设有一只鸟来回飞行于甲乙之间,鸟的速度30km/h。问:从甲乙出发到他们相遇这段时间内,鸟飞的路程是多少?
;追击相遇问题:
A、B两地相距72km,甲骑自行车以5m/s的速度从A出发往B,当甲出发2小时后,乙骑摩托车从A地出发追赶甲。问:
(1)若甲乙同时到B,则摩托车的速度是多大?
(2)若摩托车的速度为48km/h,则乙在距B多远处追上甲?;今日作业:
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