《3夸父逐日课件》小学语文语文S版版六年级下册_46.pptVIP

夸父与日逐走，入日。 逐走： * 句意： 夸父追赶太阳，一直追赶到太阳落山的地方。 追赶，赛跑。 赶到太阳落山的地方。 入日： 夸父与日逐走，入日。 体会夸父精神 不辞劳苦，坚持不懈的精神。 渴，欲得饮，饮于河、渭； 河、渭不足，北饮大泽。 饮： 喝。 河、渭： 黄河与渭河。 大泽： 大湖。 句意： （夸父）感动口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水，黄河、渭河的水不够他喝，又去北方的大湖喝水。 河、渭不足，北饮大泽 。 体会夸父的精神 感受到夸父不辞劳苦，顽强不息的精神。 未至，道渴而死。 未至： 句意： （夸父）还没到大湖，半路上就渴死了。 体会到夸父为追求光明而勇于献身的崇高精神。 还没有到达。 弃其杖，化为邓林。 弃： 邓林： （夸父）临死前，奋力抛出自己的手杖，化成了桃林。 体会到夸父对光明的热爱与向往。 桃林。 句意: 丢弃。 夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 古人在漫长的黑夜中，没有 灯火照明所可能带来的不便与危险。 寄托愿望：古人对光明的热爱与渴望，对幸福生活的向往与追求，以及征服大自然的雄心壮志。 *