《3夸父逐日课件》小学语文语文S版版六年级下册_50.pptVIP

夸 父 逐 日 辽 宁 省 葫 芦 岛 市 建 昌 县 玲 珑 塔 镇 小 学 中 心 校 刘 广 川 小博士 《山海经》：书名。18篇，作者不详，其中14篇是战国时期的作品，《海内经》4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。 学习目标 ： 1、背诵全文，积累文言词汇。 2、了解神话故事的含义及夸父形象。 3、拓展思维训练、口语训练。 4、体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志，培养学生的探索精神和创新能力。 初读感知读一读，看看文中讲了一个什么样的故事？ 夸父与日逐走，入日； 渴，欲得饮，饮于河、渭； 河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。 弃其杖，化为邓林。 译文： 夸父逐日 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化为一片桃林。 小组合作学习 思 考： 1、夸父逐日表现了夸父的什么精神？ 2 、寄托了古人怎样的愿望？ 找一找 讲一讲 同学们，你们还知道哪些神话故事，找一找，讲给大家听，比一比，看谁找的最多，讲的最好！ * 追赶到太阳落山的地方 竞跑，赛跑 想 要 黄 河 大 湖 桃 林 *