五岭路小学师德师风建设月工作实施方案.docxVIP

博山区五岭路小学师德师风建设活动月工作方案 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强我校教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、乐教思勤、乐学上进“的高素质教师队伍，根据《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》（鲁教工【2017】31号）精神，结合我校实际,制定本方案。 一、指导思想 以习近平总书记系列重要讲话和对教育工作的重要指示为指导，围绕市委市政府的工作部署和省教育厅今年总体工作要求，以教师节为契机，宣传高尚师德，彰显优良师风。以爱岗敬业、教书育人为核心，丰富师德建设内容，创新师德活动形式，引导广大教师加强师德修养，践行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感。以提高教师职业道德水平为目的，发扬优良的师德，带动教风、促进学风，在全社会营造尊师重教浓厚氛围。二、活动内容（一）开展师德教育学习活动 围绕“强师德、铸师魂，做人民满意的教师”主题，组织全体教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和相关文件。师德教育学习活动以集中培训学习为主，自学为辅。集中培训学习不少于4次，教师参加师德集中培训学习和自学要做好学习笔记，学习笔记不少于4篇，学习心得不少于2篇，学习笔记5000字，通过开展师德教育学习活动，使广大教师不断提高思想政治素质，树立正确的教师职业理想，进一步增强教师职业的光荣感、使命感和责任感。（二）组织开展深入学习黄大年、李振华先进事迹，争做“四有”好老师演讲比赛。为弘扬正气，树立楷模，学校组织广大教师中深入开展学习黄大年、李振华先进事迹，争做“四有”好老师演讲比赛活动，通过组织报告会、讨论会、演讲会等活动，深入持久地开展向黄大年、李振华学习活动，弘扬当代教师教书育人、为人师表的高尚情操。（三）集中宣传“最美教师”聚焦省、市、区评选的“最美教师”，大力宣传“最美教师”感人事迹。通过集中宣传活动，大力宣传和弘扬我区教师的高尚师德和奉献精神，在全社会营造关心支持教师和教育的浓厚氛围。（四）举行中小学教师宣誓仪式以学校为单位组织教师宣誓活动。新学年开学或教师节期间，学校组织全体教职工宣誓仪式，引导和激励教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》，坚定教师的职业理想、基本信念和责任目标，增强广大教师的责任感和使命感，并以此为契机开展教师职业理想与职业道德教育活动。通过教师宣誓活动，集中展现教师为人师表的崇高信念，展示教师忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针，严格履行教师神圣职责的决心，体现广大教师恪尽职守、廉洁从教、接受监督的庄严承诺。（五）实行教师师德承诺制度学校结合《中小学教师职业道德规范》，制定《师德承诺书》。要求广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，努力教书，诚心育人、爱心服务、关心学生、全心工作、爱岗敬业、刻苦钻研，尊重家长、为人师表、廉洁从教、勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力争做师德高尚的教育工作者。学校与每一位教师签订《师德承诺书》，存入教师师德档案，作为一学年度师德建设的一项重要内容，作为教师师德表现的依据，接受社会、学生和家长的监督。（六）继续开展教师“大家访”活动结合落实全员育人导师制，学校开展定期或不定期家访活动，主要走访家庭经济困难学生和留守儿童等学生。并建立学生成长档案，全面记录学生思想状况、学习成绩、身体素质、日常行为表现等成长状况，确保家访活动针对性和实效性。通过家访活动，积极听取家长对学校工作的意见和建议，发现好的家庭教育典型案例。家访结束后，要形成家访情况报告，定期组织召开家长座谈会或通过网络平台实现即时家校沟通，近距离了解教师教育孩子以及孩子在校的表现，保障每一个孩子健康快乐成长。（七）开展师德表现状况社会征集活动各学校要组织开展向广大学生、家长征求对教师师德表现及师德建设的意见和建议问卷调查，查找在师德师风方面存在的不足和突出问题。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等形式，广泛听取学生对学校和教师个人师德师风建设的评议意见，结合年度教育满意度测评工作开展师德自我评价和学生、家长满意度测评，及时掌握师德师风动态。对反映的问题，各学校要认真调查、分析、研究，撰写调查分析报告，查摆问题，剖析原因，提出具体解决办法。（八）继续开展治理中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题行动为了贯彻落实《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》（教师厅函〔2016〕14号）精神，推动深入落实《教育部关于印发严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的通知》（教监〔2014〕4号，以下简称《规定》）和《教育部关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有