《第五单元23自然之道课件》小学语文语文S版版六年级上册.pptVIP

焦作市温县赵堡镇赵堡学校 孟丽娜 南太平洋加拉巴哥岛 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我们在沙滩上看到了怎样惊人的一幕？ 正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 面对这揪心的一幕，我们和向导的反应有什么不同？ 我们干了一件愚不可及的蠢事。 　 那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 想一想： 被我们解救的“侦察兵”出去后就一直没回来，如果你是巢中的一只幼龟，你会怎么想？ 沙滩上，成百上千的幼龟鱼贯而出…… 小组合作： 把你想象到的食肉鸟啄食幼龟的画面写下来。 我们干了一件 愚不可及的蠢事。 终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 谈谈你的理解： 人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。 生活中，你听过哪些违背自然规律的故事，讲给大家听。 走进大自然 了解大自然 遵循自然之道 保护大自然 作业： 留心观察生活中还有哪些违背自然规律的现象。 ～ ～