《第六单元25诗词六首钱塘湖春行课件》初中语文语文社版九年级下册_2.pptVIP

* * * * * * * * * 钱塘湖春行 白居易 辉县市峪河镇中心学校 张继红 雷 峰 塔 西湖一角 西湖泛舟 接天莲叶 林荫漫步 人在桥上 桥在水上 西湖远景 一、了解诗人和背景 二、正确流利读韵味 三、查寻合作探诗意 四、多个角度作赏析 五、背诵默写我能行 一、了解诗人和背景 《钱塘湖春行》是白居易长庆三年春写的一首七言律诗。自唐代开始，西湖一直是游览胜地，白居易少年时就神往西湖。唐穆宗长庆二年的七月白居易由忠州刺史改任杭州刺史，年底抵达杭州上任。第二年春天刚刚来临，大地稍露些许春的气息，早就心慕杭州美景的白居易迫不及待地来到了西湖边游赏，终于实现少年时的心愿。漫步西湖湖堤上，面对早春的西湖景色，白居易不禁为西湖美景感染，兴奋而作《钱塘湖春行》这首脍炙人口的西湖名诗。 1、读准字音 2、读出节奏 3、体会作者的思想感情 二、正确流利读韵味 钱塘湖春行 　　 白居易 　　 孤山寺北/贾亭/西, 水面初平/云脚/低。 　　 几处早莺/争/暖树, 谁家新燕/啄/春泥。　 　　 乱花渐欲/迷人眼, 浅草才能/没马蹄。　　 最爱湖东/行不足, 绿杨阴里/白沙堤。 三、查询合作探诗意 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 写景的方法： 1、选取典型事物 2、抓住典型事物的典型特征 3、运用借景抒情、融情于景的写法 4、以“诗人的游踪”为线索 1、抒发的思想感情 2、成为名句的原因 ????????? 3、蕴含的哲理 ????????? 4、运用的典故及其作用 ????????? 5、修辞角度 ????????? 6、描述画面 ??????????7、炼字炼句 ????????? 8、运用的写作手法 9、其它角度 ? 四、自选角度作赏析 * * * * * *