《统计与可能性课件》小学数学苏教版三年级上册_1.pptVIP

抛硬币结果记录表 正 共（ ）次 反 共（ ）次 合计 共（ ）次 三（5）班学生喜欢的各种卡通人物，人数统计如下： 卡通 形象 喜欢 人数 8人 10人 16人 6人 最多！ 兔巴哥 唐老鸭 米老鼠 史努比 10个蓝球 10个白球 3个白球 3个黄球 可能是黄球 不可能是蓝球 一定是蓝球 从下面盒中,分别摸出1个球。 连一连 游戏规则： 1、组长安排一位同学拿袋子，一位同学记录，其余五位同学轮流摸球，每人8次，共40次。 2、每次摸球前先把袋中的球搅一搅，摸出的球要给大家看一看，然后再放入袋中。 3、记录员要用画“正”字的方法记录每次的结果，最后填写统计表。 4、活动中组长维持好纪律，组员要互相合作。 摸球结果记录表 摸球结果统计表 白 球 黄 球 白 球 黄 球 合 计 次 数 统计的结果和你的估计一样吗？ 你有什么发现？ 从这样的口袋里任意摸若干次球，摸到红球的次数通常与黄球差不多。 游戏规则 1、组员按顺序轮流抛小正方体，看落下时“1”“2”“3”朝上的次数，每抛完一次记一次，一共抛30次。 2、组长安排一人用画“正”字的方法来记录，全部抛完后组长统计次数，其他组员校对。 3、活动过程中组长维持好纪律。 抛硬币实验 在布袋里放4枝铅笔，应该怎样放？ 任意摸一枝，不可能是红铅笔。 放4枝蓝铅笔。 在布袋里放4枝铅笔，应该怎样放？ 任意摸一枝，可能是红铅笔。 1枝红和3只蓝、2枝红和2只蓝、3枝红和1只蓝。 在布袋里放4枝铅笔，应该怎样放？ 任意摸一枝，摸50次，摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多。 放入的红铅笔和蓝铅笔一样多，都是2只。 校门口的小店在搞一种抽奖活动，规则是在袋中放有1个红球，30个绿球，花一块钱摸一次，如果能摸中红球，就会奖励你一个悠悠球。 同学们，你会去参与这样的活动吗？ 每次任意摸1个球，摸10次，摸到哪种球的可能多一些？ 红 黄 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 红 黄 每次涂一个方块做记录。 每次涂一个方格做记录，涂成条形图。 把摸到的结果记录下来（选一种记一记）。 摸到红球的可能性大 摸到黄球的可能性大 摸到红球和黄球的可能性相等 摸到的一定是红球 　　在每个口袋里任意摸一个球，可能会怎样？你能用线连一连吗？ * *