《长方形和正方形面积的计算课件》小学数学西南师大版三年级下册_2.pptVIP

长方形和正方形面积的计算 课件设计：兰婷 重庆市沙坪坝区树人小学 三年级下册第二单元 第1课时 复习 1．什么是面积？ 物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。 平方厘米、平方分米、平方米 cm2 dm2 m2 2．常用的面积单位有哪些？ 虎大王分地 课堂探索 （1） （2） 哪块地的面积大？ 你能想出哪些办法知道两块地的面积？ 活动要求： 请从中任选两个图形，利用老师提供的学习材料，想办法求出它们的面积，并记录下数据，看你们能不能从中发现点什么！ 课堂探索 课堂探索 ⑤ ② ④ ③ ⑥ ① 图形编号 长(厘米) 宽(厘米) 面积(平方厘米) ⑤ 3cm 3 5cm 5 × = 15(cm2) 课堂探索 经过验证你有什么发现？ 试 一 试 用16个1cm2的正方形摆长方形，并填表。 课堂探索 通过刚才的探究，你能说说怎样计算长方形和正方形的面积吗？ 长方形面积 = 长 × 宽 正方形面积 = 边长 × 边长 课堂练习 6m 9m 4m 4×9＝36(m2) 6×6＝36(m2) 哪块地的面积大？ 答：电视机显示屏的面积是（ ）cm2,方巾的面积是（ ）dm2。 48×27= （cm2） 9×9= （dm2） 课堂练习 生活中哪些地方会用到求长方形或正方形的面积？ 1296 81 1296 81 电视机显示屏的面积是多少？方巾的面积是多少？ 2 课堂练习 ①10×2＝20(dm2) ③10×5＝50(cm2) ②8×8＝64(m2) 计算下列图形的面积。 课堂练习 28×15＝420(m2) 答：篮球场的面积是420m2。 篮板面的面积是198dm2。 18×11＝198(dm2) 篮球场的面积和篮板面的面积各是多少？ 15dm 9dm 给相框安上玻璃，如果每平方分米的玻璃要8角钱，配这块玻璃一共要多少元？ 拓展练习 左右 上下 三分 补 原图 拼 7m 3m 4m 7m 拓展练习 虎大王家有这样的一块地，你能开动脑筋想办法求出这块地的面积吗？ 在小组里说说 自己的想法。 左：7×3=21(m2) 右：4×3=12(m2) 21＋12=33(m2) 7m 3m 4m 7m 拓展练习 左右 上下 三分 补 原图 拼 上：4×3=12(m2) 下：7×3=21(m2) 21＋12=33(m2) 7m 3m 4m 7m 拓展练习 左右 上下 三分 补 原图 拼 ①4×3=12(m2) ③4×3=12(m2) ②3×3=9(m2) 12+12+9=33(m2) 7m 3m 4m 7m ① ② ③ 拓展练习 左右 上下 三分 补 原图 拼 大：7×7=49(m2) 小：4×4=16(m2) 49-16=33(m2) 7m 3m 4m 7m 拓展练习 左右 上下 三分 补 原图 拼 7m 7m (4+7)×3=33(m2) 3m 4m 拓展练习 左右 上下 三分 补 原图 拼 通过这节课的学习，你学到了什么？ 课堂总结