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论西席的职业责任
与教师谈责任
乌审旗教育研究中心 马亮
责任,对于很多人来说,这个词语被笼罩在一片美丽耀眼的光环之中,是人类所有最崇高或者最美丽的词语中的一个——只不过,这个光环可能已经得用“曾经”来描述了。残酷的现实是,这个词和我们生活中的一切重担一样,给我们带来的,可能只剩下压力了。
在许多外人眼里,老师是最快乐、 最幸福的,因为天天可以与活泼可爱的孩子一起开心的游戏,愉快的探索,快乐的交谈。教师生存状态中,我们看到的似乎不是教师应该拥有的快乐与幸福,而是无奈与痛苦,疲劳与艰辛。中国表面上的繁荣,并不能掩盖青年人对于现实不公平的无奈情绪。腐败的严重,贫富差距的加大,国家的重商主义,以及青年人走上社会以后的竞争压力、现实压力,让青年人还有什么激情去谈论国家,谈论?五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。?爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。?汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”?爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”?汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。?这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他。我们个人生活,“”这个词永远是同“幸福”、“快乐”、“满足”连在一起的。到深圳求职时,因有写作、书法专长,被一家港资企业破格录用为培训部的文员,但老板以无大学文凭为由,将的文员统一待遇工资砍去一半,只给一线工人的低工资试用期三个月之后、考虑加薪,为了自立,答应了,总比在家坐吃山空、让父母操心好得多吧!三个月期满转正后,虽仍是文员,待遇却文员中最高的,待遇接近部门主管,工作却轻松主管到老板那里抱不平,老板大骂道:“你从一进厂就不断提待遇,拿着博士文凭给我施压!从不向我提待遇,工作很尽心,不闹情绪,他才学能力不比你差,我不给他加薪,怕是留不住人才,也于心不安。你要不满,可以滚蛋,我相信,你的工作,他会比你干得更好!”
(五)责任就是真实朴素的生活
首先从最大最深最高远的对国家和民族的责任这方面来讲。现在社会上讲爱国的人这样几种南郭先生。
第一种是精神专制。
前段时间,运动员周洋在冬奥会上得了冠军,记者采访时,她说感谢父母,并要给父母买房子。结果,国家体育局副局长批评说,感谢父母没有错,但应该先感谢国家。一时间,舆论哗然。
我们爱祖国、爱家乡,就要歌颂祖国,歌颂家乡,歌颂祖国家乡的山水风光、丰富资源、人文历史、优良传统,但这决不意味着无中生有地吹牛,像文化大革命时那样,。这种吹牛式爱国主义,不能使祖国自豪,只能使祖国蒙羞。就像一个贫穷人家的儿子,他可以歌颂母亲的勤劳、勇敢、善良、正直、宽厚……这样别人也会敬重他和他的母亲。如果他非要吹嘘他妈比谁都有钱,别人谁会瞧得起他呢?
人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度决定了明天所取得的成就。生活需要我们用认真负责的态度来对待。如果对于人生我们没有尽心尽力,那么酿成的苦果也只能由我们自己来品尝。改变心态,改变人生,凡事尽心尽力,好好经营我们的生活,我们将会创造精彩。
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