教科版科学五年级下册2太阳钟课件.pptVIP

2、太阳钟 教育科学出版社义务教育课程标准实验教材 五年级下册 第三单元 课件设计：余国安 彭水苗族土家族自治县龙溪镇万家山村小 猜一猜：现在可能几点了？ 日出 艳阳高照 猜一猜：现在可能几点了？ 猜一猜：现在可能几点了？ 日落 在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。 古埃及人把星空划分为36个星座，通过观测这些星座在一年时间里的横贯天空的情况，利用星座计算时间。埃及人观察到在这段时间里有12个星座横过天空，于是他们把夜晚确定为12个小时，同样，白昼也被确定为12小时。但夏夜实际上大约有8个小时。 白天和晚上每小时的时间怎么不一样长？ 因为古埃及人在确定时间时，是把从日出到日落这段时间确定为白昼，从天黑到天亮这段时间确定为夜晚，白昼和黑夜各被分为12小时。但是，例如夏季的白昼比夜晚要长，而此时的白昼和夜晚仍然分别被分为12小时，所以白天和晚上每小时的时间经常会不一样长。 北 东 南 西 长长的影子 猜一猜： 现在可能是什么时候？ 北 猜一猜：现在可能是什么时候？ 汽车正在向北方行驶。 猜一猜：现在可能是什么时候？ 我们常常会利用太阳来估计时间，具体怎么判断呢 ? 太阳在头顶上时是中午12点左右。在春秋季节，特别是在春分秋分左右时，太阳升起的时间大约是早上6点，太阳下山的时间大约是晚上6点，而太阳在半空的位置，分别是上午9时与下午3时。但是因为季节不同太阳升起和落下的时间也会不同，同时太阳高度受地球纬度的影响，时区由纬度决定，因此这个判断方法并不是很准确，只能知道大概的时间。 晷面 底座 晷针 赤道式日晷 日晷 日晷 阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化， 日晷就是根据这个原理制成的计时器。 古人把昼夜分为十二个时辰： 子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài) 为什么这个日晷上只有部分刻度呢？ 晷面 晷针 水平式日晷 为什么有些日晷的晷面是水平的? 日晷有许多种不同的形式，基本上可以分为地平式日晷、赤道式日晷、子午式日晷和卯酉式日晷等，我们看到的晷面水平的日晷是地平式的。 地平式日晷在春秋时期就已发明使用了，它是在一个特制的石板或木板面上，中间垂直立一细柱，把石面水平放置，面上标明刻度，这样就成为了一个日晷，昼间看晷针投影到哪个刻度上就知道是什么时间。 在中国古代，隋代以前因为没有解决地平日晷晷面刻度与太阳周日视运动相对应的关系，不能正确完成它的测时功能，所以地平式日晷并没有真正被运用。而赤道式日晷尽管安装比较复杂，但在刻度上则相对简单，所以中国古代流行赤道式日晷。古代西方人已经掌握了投影几何知识，地平式日晷的刻度问题就不难解决了，因此奥古斯都留下的世界上最大的日晷就是地平式的，采用的是不均匀的刻度。现在有些公园里面有地平式日晷，鸡首充当晷针，日晷四周排列许多标志石 (大理石材质)充当时间刻度，还可以当椅子休息，真是一举两得。如果约朋友下午两点在公园见面，只需坐在两点的标志石上，当鸡首的影子照过来时，朋友守时的话就应该出现了。 制作太阳钟（水平式日晷） 利用橡皮泥，将小竹棒垂直固定于圆心（如图所示）。 制作太阳钟（水平式日晷） 利用锤子，将钉子垂直钉于圆心处（如图所示）。 确定、绘制刻度 1、利用指南针找到正北方向； 2、将太阳钟平方于桌面，钟面上的“北”正对北方， 3、将影子与圆心画上一条直线，并在直线处记录下此时的准确时刻。 利用相同的方法，确定一天中每个整点时钉子影子的位置。 讨论与思考： 在白天人们是怎样利用太阳来计时的？ “太阳钟”在实际使用中会有哪些问题？ 1、古埃及人最早把一天分为（ ）小时，其中夜晚（ ）小时，白昼（ ）小时。我国古代则把一天分为（ ）时辰。 2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的（ ）、( )也会慢慢地发生变化，而这样的变化是有规律的。太阳钟就是利用这个原理制成的。 填空题： 24 12 12 十二 方向 长短 5、太阳位置的变化影响影子的变化。 （????????） 判断题 1、太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子的变化。（ ） 2、阳光下物体影子的变化是有规律的。（???????） 3、只有在阳光下物体才有影子。 （????????） 4、一天中，阳光下物体影子由长变短，再由