桃花心木教学PPT课件5人教版语文六年级下册第3课.pptVIP

* 桃花心木 　常绿乔木。树皮淡红色。鳞片状剥落。羽状复叶，小叶4～6对，卵形或卵状披针形，两侧不等。春夏开花，圆锥花序，花白色。蒴果大，卵形，木质，五瓣裂。原产南美洲，中国南部有栽培。木材色泽美丽，能抗虫蚀，适于制作车船、家具等，为世界名贵木材之一。 桃花心木 本文是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己要学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。 文章从描写桃花心木的形状很特别开始，引出桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树的奇怪现象，最后写作者与种树人的谈论。种树人的话，使作者受到感动，明白了“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”的道理，点明了文章的主旨。作者在描写和叙述中转承自然流畅，由作者的疑问引出种树人的一番话，使作者受到启示，感悟到人生的道理。 汲水 插秧 枯萎 番茄 锻炼 优雅 勃勃 jí yāng wěi fān qié duàn yōu yǎ liàn bó 莫名其妙：? 从从容容： ? 语重心长： 没有人能说明其中的道理。文中指桃 花心木的枯萎使人不明白原因。 非常镇定，不慌不忙的样子。文中用 来形容种树人对树苗的生长了解非常 清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶 和慌张。 言辞诚恳，情意深长。文中用来形容 种树人的说话，表现出对人的真诚恳 切和情意深长。 词语理解 ①奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 ? ②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 ? ③种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 ? ? 这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪：一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的量也不确定，时多时少。这句话为后文作者探明原因作了铺垫。 ? ? ? “不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。 ? ? ? 说明他种树成功了。 *