名师解读英语阅读全攻略.docVIP

名师解读英语阅读全攻略 一、标准化的做题步骤 　　1. 阅读题干，了解文章主要内容。 　　2. 定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。 　　3. 将原文信息和选项进行一一对应的比较。 　　分别展开讲解这三个步骤同学需要做的事情，和注意事项。 　　1. 阅读题干，了解文章主要内容。 　　考题一般会选择文章的重要信息出题，所以读完5个题干，很多情况下就能够大致了解一篇文章的主要内容。同学拿到一篇阅读不要先看文章，先看5个题干。然后再通过做每一道题，顺便读到对应的文章信息。这样题目按顺序做，文章也能按顺序读完。同学在读题干的时候要注意三件事; 　　① 不要读选项。 　　读选项一方面浪费时间，另一方面同学读选项是时一定会读到混淆选项。会对接下来的做题有影响。 　　② 尝试找到文章主题词。 　　并不是每篇阅读都能在题干中找到主题词，但同学如果能发现某个词再5个题干中反复出现。这就是文章的主题词。接下来做题读文章时，注意包含主题词的句子。这种句子重要，可能会和正确答案有关。另外找到主题词对做题也会有帮助，下文会有解释。 　　③ 注意每道题目的定位词。 　　先读完5道题干，对题目的定位有重要帮助。比如，大家做第二题的时候始终找不到定位，但是如果能先找到了第三题的定位，那么第二题查找就更容易了。 　　2. 定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。 　　关于定位的注意事项在上篇细节题的讲解中已经详细提及过，同学再复习一遍： 　　①定位词。 　　尽量优先选择题干中的名词定位。形容词和动词更容易被改写或忽略。 　　②多个定位词定位。 　　同学谨记，不仅正确选项对应原文，绝大多数题干的信息其实也一一对应原文信息。所以同学尽量带着题干所有的信息，准确的定位到题干对应在原文的一句信息。因为考官现在也了解我们的做题方式，所以如果同学只带着题干个别单词定位，很可能会定位到原文中考官设置的混淆信息。 　　③顺序原则定位。 　　 阅读几乎从来没出现过信息乱序的情况。也就是说第一题的信息区间，一定在第二题的前面。第三题的信息区间，一定在第二题的后面。所以同学如果第二题做不出来，千万不要通读全文去理解，推测作者意图做题。可以先做第一题，再做第三题。两题之间的信息区间中，就隐藏着第二题的正确答案。 　　④信息区间。 　　找到题干对应文章的一句信息之后，同学继续向下读，(在读到下道题信息出现之前)一般就可以找到正确选项对应的信息。 　　只有两种情况，同学需要向上找寻信息： 　　a.定位到的信息为数字串，或举例说明部分。 　　b.出现了逻辑关系词(therefore，so，as a result)或代词(that is，these are) 　　⑤考点句。 　　考点句就是原文中，考官出正确答案那个句子。一般来说，这些句子就是文章中提示重要内容的一些信息。下面是总结的四级阅读中常见考点句的一些标志。(最常考的三个给同学做了标注) 　　and开头的句子。 　　含比较最高表达的句子。(rather than，most likely，绝对表达等) 　　*转折逻辑关系(but，however，yet，although等) 　　因果逻辑关系 　　*数字串或举例的前句和后句 　　*结论建议型语言(research indicates, report suggests等) 　　段落的首句末句第二句 　　段首代词 　　解释说明(，：--后的解释说明部分) 　　3. 将原文信息和选项进行一一对应的比较。 　　关于一一对应，细节题的文章中也提及过。这里换一个2011年12月最鲜活的例子，让同学再熟悉下我们的做题口诀，一一对应。 以上即是标准化的做题步骤，简单总结，读题干，定位，比较。 　　接下来，同学最大的疑问，不认识单词怎么办? 　　二、不认识单词的两个正确的思考方向 　　1. 比较原文和选项部分成分的对应。 我们讲过，正确答案和原文一一对应。所以即使同学不认识单词，没关系。只要认识一个两个重要单词也就足够做题了。 2. 通过段落或文章主题做题。 因为文章是想通的，句子和句子之间是有支撑与被支撑关系的。所以，如果同学做题原文一句话读不懂，可以看看这句话是不是被其他句子支撑，或者这句话是不是在支撑一个主题句?找到支撑或者被支撑的句子，同样可以理解到相同的内容。这就是我们经常说的，通过细节可以做题，通过细节支撑的主题也可以做题。 接下来，同学会问，如何去找文章或段落的主题句? 　　文章或段落主题句子的标志： 　　1. 举例子的句子不是主题句，注意前后句 　　2. 问句不是主题句，注意问后句 　　3. 承上启下的后半句是主题句 　　4. 首段转折提示文章主题 　　5. 包含主题词的句子重点阅读 　　6. 包含主次之分的表达(not A, but B. A rather than B等)