力学运动综合.doc

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力学运动综合

力学运动综合(一) 1.(15)如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,并且处于原长状态,现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中 A.圆环的机械能守恒 B.弹簧弹性势能变化了 C.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零 D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变 变式:如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连,弹簧水平且处于原长。圆环从A处由静止开始下滑,经过B处的速度最大,到达C处的速度为零,AC=h。圆环在C处获得一竖直向上的速度v,恰好能回到A;弹簧始终在弹性限度之内,重力加速度为g,则圆环 A.下滑过程中,加速度一直减小 B.下滑过程中,克服摩擦力做功为1/4mv2 C.在C处,弹簧的弹性势能为1/4mv2-mgh D.上滑经过B的速度大于下滑经过B的速度 2.(11).如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力 A.方向向左,大小不变 B.方向向左,逐渐减小 C.方向向右,大小不变 D.方向向右,逐渐减小 变式:地面光滑,木板静止在地面上,物块放在木板的右端,物块质量为m=1kg,木板的质量为M=2kg,木板长L=2m,物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.2,水平拉力F作用在木板上使木板由静止加速运动,m可看作质点。求: (1)当拉力为3N时,物块和木板的加速度 (2)当拉力为8N时,物块和木板的加速度 (3)当拉力为8N时,物块和木板有相对滑动吗?若有,则物块从木板上滑下需多长时间? (4)在(3)的条件下,物块和木板所受的摩擦力对物块和木板做的功 (5)系统产生的热量Q (6)当拉力为8N时,要使物块能从木板上掉下,在拉力作用的最短时间是多少? 3.(16)我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等,动车的额定功率都相同,动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比,某列动车组由8节车厢组成,其中第1和5节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组 A.启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反 B.做匀加速运动时,第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比为3:2 C.进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比 D.与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1:2 4.如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮 (不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态。当用水平向 左的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则 .Q受到的摩擦力一定变小 .Q受到的摩擦力一定变大 .轻绳上拉力一定变小 .轻绳上拉力一定不变 物体放在斜面上,斜面放在光滑的水平面上,静止不动。求以下几种情况下,地面对斜面的摩擦力f的方向和地面对斜面的支持力的大小FN与(M+m)g的关系 (1)物体静止在斜面上 (2)物体沿斜面匀速下滑 (3)物体沿斜面加速下滑 (4)物体在沿斜面向上的拉力F作用下静止在斜面上 (5)物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面匀速下滑 (6)物体可以在斜面上匀速下滑,先沿斜面向下的推力F作用下,物体加速下滑 5.如图甲所示,静止在水平地面的物块A,受到水平向右的拉力F的作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等,则( ) A.0—t1时间内F的功率逐渐增大 B.t2时刻物块A的加速度最大 C.t2时刻后物块A做反向运动 D.t3时刻物块A的动能最大 练习 1.(04)质量的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行停在B点,已知A、B两点间的距离,物块与水平面间的动摩擦因数,求恒力F多大。() 2.(13)质量为m=4kg的小物块静止于水平地面上的A点,现用F=10N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去,物块继续滑动一段位移停在B点,A、B两点相距x=20m,物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g取10m/s2,,求: (l)物块在力F作用过程发生位移xl的大小: (2)撤去力F后物块继续滑动的时间t。 3.如图所示,斜面和水平面由一小段光滑圆弧连接,斜面的倾角为37°,一质量为0.5kg的物块从距斜面底端B点5m处的A点由静止释放.已知物块与水平面和斜面的动摩擦因数均为0.3。 (sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)

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