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2017-2018学年高中化学苏教版选修3 专题3第二单元 离子键 离子晶体 课件(31张)
栏目导引 核心要 点突破 基础自 主学习 知能优 化演练 课时 作业 题型技 法归纳 专题3 微粒间作用力与物质性质 第二单元 离子键 离子晶体 专题3 微粒间作用力与物质性质 [课程标准] 1.加深对离子键的认识,理解离子键没有饱和性、没有方向性的特点。 2.认识几种典型的离子晶体。 3.能大致判断离子键的强弱,了解晶格能的概念,能说明晶格能的大小与离子晶体性质的关系。 4.能识别氯化钠、氯化铯等晶胞结构。 专题3 微粒间作用力与物质性质 一、离子键的形成 1.概念:_______________间通过_______________形成的化学键。 2.形成:在离子化合物中,阴、阳离子之间的___________使阴、阳离子相互吸引,阴离子的核外电子与阳离子的核外电子之间、阴离子的原子核与阳离子的原子核之间的_______________使阴、阳离子相互排斥。当阴、阳离子之间的静电引力和静电斥力达到_________时,阴、阳离子保持一定的平衡核间距,形成稳定的_______________,整个体系达到_______________状态。 阴、阳离子 静电作用 静电引力 静电斥力 平衡 离子键 能量最低 3.根据元素的金属性和非金属性差异,金属性较强的金属原子与非金属性较强的非金属原子间易形成离子键。例如: ⅠA、ⅡA族元素与ⅥA、ⅦA族元素易形成离子键。 4.离子键的特点:离子键没有_________性和________性. 方向 饱和 1.离子晶体一定含离子键,一定不含共价键吗? 提示:不一定。离子晶体中可能含有共价键,如NaOH、 Na2O2 等。 二、离子晶体 1.概念:由_______________和_______________通过_______________结合而成的晶体。 2.物理性质:一般来说,离子晶体具有较高的___________和较大的_______________。这些性质都是因为离子晶体中存在着离子键,若要破坏这种作用需要获得能量。 阴离子 阳离子 离子键 熔点 硬度 3.晶格能(U) (1)概念:拆开1 mol离子晶体使之形成气态阴离子和气态阳离子时所吸收的能量,单位为 _______________。 (2)意义:晶格能用来衡量离子晶体中阴、阳离子间静电作用的大小。 (3)影响因素:在离子晶体中,离子半径越小,离子所带的 电荷数_______________,则晶格能越大。晶格能越大,阴、阳离子间的离子键就越牢固,形成的离子晶体就越稳定, 而 且熔点越高,硬度_______________。 kJ·mol-1 越多 越大 4.氯化钠、氯化铯的晶体结构特征 (1)NaCl型晶体结构模型(左下图):配位数为__________。 ①在NaCl晶体中,每个Na+周围同时吸引着____________个Cl-,每个Cl-周围也同时吸引着_______________个Na+。 ②每个Na+周围与它最近且等距的Na+有____________个,每个Na+周围与它最近且等距的Cl-有_______________个。 (2)CsCl型晶体结构模型(右下图):配位数为____________。 ②每个Cs+与_______________个Cs+等距离相邻,每个Cs+与_______________个Cl-等距离相邻。 6 6 6 12 6 8 6 8 2.离子晶体是否全由金属元素与非金属元素组成? 提示:不是,全部由非金属元素形成的晶体,也可能 是离 子 晶体,如铵盐。 1.能以离子键相结合生成A2B型(B为阴离子)离子化合物的是( ) A.原子序数为11和17 B.原子序数为20和9 C.原子序数为13和17 D.原子序数为19和16 解析:A项中生成NaCl离子化合物,B项中生成CaF2离 子 化合物,C项中生成AlCl3共价化合物,D项中生成K2S 离 子 化合物,故选D。 D 2.(2014·南宁高二检测)为了确定SbCl3、SbCl5、SnCl4 是 否为离子化合物,可以进行下列实验,其中合理、可靠的是( ) 实验 结论 A 常温下观察,SbCl5为黄色液体,SnCl4为无色液体 结论:SbCl5和SnCl4都是离子化合物 B 测定三种物质的熔点,依次为73.5 ℃、2.8 ℃、-33 ℃ 结论:SbCl3、SbCl5、SnCl4都不是离子化合物 C 将三种物质分别溶解于水中,各滴入HNO3酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀 结论:SbCl3、SbCl5、SnCl4都是离子化合物 D 测定三种物质水溶液导电性,发现它们都可以导电 结论:SbCl3、SbCl5、SnCl4都是离子化合物 解析:选B。离子化合物一般熔、沸点较高,熔融态可导电;分子晶体溶于水后也可以发生
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