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2018年数学同步优化指导(北师大版选修4-4)课件:第1章 1.1.1、1.1.2 平面直角坐标系
一、阅读教材:1.1平面直角坐标系与曲线方程的有关内容,完成下列问题. 1.平面直角坐标系与曲线方程 (1)平面直角坐标系中点和有序实数对的关系:在平面直角坐标系中,点和______________是一一对应的. (2)平面直角坐标系中曲线与方程的关系:曲线可看作是____________________的集合或轨迹.在平面直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下的关系: ①曲线C上的__________都是方程f(x,y)=0的_____; ②以方程f(x,y)=0的_______________都在曲线C上. 那么,方程f(x,y)=0叫作曲线C的方程,曲线C叫作方程f(x,y)=0的曲线. (3)一些常见曲线的方程: ①直线的方程:_______________; ②圆的方程:圆心为(a,b),半径为r的圆的方程为_____________________; ③椭圆的方程:中心在原点,焦点在x轴上,长轴长为2a,短轴长为2b的椭圆方程为_______________; 如何根据题设条件建立适当的平面直角坐标系? 提示:①如果图形有对称中心,选对称中心为坐标原点; ②如果图形有对称轴,选对称轴为坐标轴; ③使图形上的特殊点尽可能多的在坐标轴上; ④如果是圆锥曲线,所建立的平面直角坐标系应使曲线方程为标准方程. 二、阅读教材:1.2平面直角坐标轴中的伸缩变换的有关内容,完成下列问题. 2.平面直角坐标轴中的伸缩变换 在平面直角坐标系中进行伸缩变换,即___________或_________________,将会对图形产生影响. 在x轴上的单位长度是y轴上单位长度的2倍的直角坐标系中,x2+y2=1的图形为( ) 答案:B 若动圆与圆(x-2)2+y2=1外切,又与直线x+1=0相切,求动圆圆心的轨迹方程. 解:设动圆的半径为r,圆心O′(x,y),且O′到定圆圆心(2,0)的距离为r+1,O′到直线x=-1的距离为r,所以O′到(2,0)的距离与到直线x=-2的距离相等,因此可判断动圆圆心O′的轨迹为抛物线,由抛物线的定义知其方程为y2=8x. 【点评】 求轨迹方程的实质就是根据题设条件,把几何关系转化为代数关系,得到相应的方程.求轨迹方程的常用方法: (1)直接法:如果题目中的条件有明显的等量关系或者可以推出某个等量关系,即可用求曲线方程的步骤直接求解. (2)定义法:如果动点的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可依定义写出轨迹方程. (3)代入法:如果动点P(x,y)依赖于另一动点Q(x1,y1),而Q(x1,y1)又在某已知曲线上,则可先列出关于x,y,x1,y1的方程组,利用x,y表示x1,y1,把x1,y1代入已知曲线方程即为所求. (4)参数法:动点P(x,y)的横纵坐标用一个或几个参数来表示,消去参数即得其轨迹方程. 1.A为定点,线段BC在定直线l上滑动.已知BC=4,A到l的距离为3,求△ABC的外心的轨迹方程. 解:法一 已知等边三角形ABC的边长为a,在平面上求一点P,使|PA|2+|PB|2+|PC|2最小,并求出此最小值. 【点评】 坐标法解决几何问题的“三部曲”:第一步,建立适当坐标系,用坐标和方程表示问题中涉及的几何元素,将几何问题转化为代数问题;第二步,通过代数运算解决代数问题;第三步,把代数运算结果翻译成几何结论. 2.已知矩形ABCD,对于矩形所在的平面内任意一点M,求证:AM2+CM2=BM2+DM2. 证明:以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立如图所示平面直角坐标系,则A(0,0).设B(a,0),C(a,b),D(0,b),M(x,y), 则AM2+CM2=x2+y2+(x-a)2+(y-b)2=2(x2+y2)+(a2+b2)-2(ax+by), BM2+DM2=(x-a)2+y2+x2+(y-b)2 =2(x2+y2)+(a2+b2)-2(ax+by), 所以AM2+CM2=BM2+DM2. 解:(1)如图所示. (2)如图所示. (3)如图所示. 1.求曲线方程的方法 (1)已知曲线类型求方程一般用待定系数法. (2)求动点轨迹方程常用的方法有: ①直接法;②定义法;③代入法(相关点法);④参数法. 2.根据曲线的方程画曲线时,关键在于根据方程判定曲线的类型,是我们熟知的哪种曲线,但要注意是曲线的全部还是局部. 3.利用坐标法解决平面几何问题的注意事项 (1)建立适当的直角坐标系,将几何证明问题转化为代数运算问题,即“形”转化为“数”,再回到“形”中,此为坐标法的基本思想. (2)建立坐标系时,要充分利用图形的几何特征.例如,中心对称图形,可利用它的对称中心为坐标原点;轴对称图形,可利用它的对称轴为坐标轴;题设中有直角,可考虑以
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