《六正比例和反比例2正比例图像课件》小学数学苏教版六年级下册_1.pptVIP

正比例的意义 小学数学六年级下册 常熟市何市中心小学　蔡明球 速度　时间　路程 单价　数量　总价 长度　面积　 工作效率　工作时间 工作总量 量　 一、认知“量”。 二、变化的量。 （1）下表是小伟4岁前的体重变化情况： 年龄 出 生时 6 个月 1 周岁 2 周岁 4 周岁 体重 （千克） 3.5 8 10.5 14 18 表中有哪几种量，它们是怎样变化的？ 二、变化的量。 （2）下图是啤酒厂生产情况统计图。 图中有哪几种量，它们是怎样变化的？ 工作时间（时） 工作总量　（吨） 0 1 2 3 4 5 6 7 14 28 42 56 70 84 98 二、变化的量。 （3）看一本书时，哪种量不发生变化？ 哪几种量会发生变化？ 它们是怎样变化的？ 一种量变化，另一种量也随着变化。 相关联的量 三、观察比较。 （1）一辆汽车以80千米/时的速度行驶， 行驶的时间和路程如下。 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 …… 路程/千米 80 160 240 320 400 480 560 …… 表中有哪两种相关联的量？ 观察表中的数据，你有什么发现？ 三、观察比较。 自主学习 1.观察练习纸（二、相关联的量）中表格2－8，说说每张表格中分别有哪两种相关联的量，分析表中的数据，你有什么发现？ 2.根据相关的信息将不完整的表格填写完整。 3.找一找，哪几张表格的变化规律是相同的？ 4.先独立思考，如果遇到困难可以先放一放，等交流时再解决。 三、观察比较。 小组交流 1.小组成员依次发言，每人交流两到三张表格。注意倾听，有不同的想法或补充的内容要等别人发言结束后再表达，不要随意打断别的发言。 2.主要交流的内容是每张表格的变化规律。 四、正比例。 （1）一辆汽车以80千米/时的速度行驶，行驶的时间和路程如下。 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 …… 路程/千米 80 160 240 320 400 480 560 …… 　 　和　 　是两种相关联的量，　　　变化， 　　　也随着变化。当　　　和相对应　　的 比值（也就是　　　）总是一定时。　　　和 　　　成正比例关系，　　　和　　　是成正比例的量。 路程 时间 时间 路程 路程 时间 速度 路程 时间 时间 路程 四、正比例。 （1）一辆汽车以80千米/时的速度行驶，行驶的时间和路程如下。 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 …… 路程/千米 80 160 240 320 400 480 560 …… 　 　和　 　是两种相关联的量，　　　变化， 　　　也随着变化。当　　　和相对应　　的 比值（也就是　　　）总是一定时，　　　和 　　　成正比例关系，　　　和　　　是成正比例的量。 　 　和　 　是两种相关联的量，　　　变化， 　　　也随着变化。当　　　和相对应　　的 比值（也就是　　　）总是一定时，　　　和 　　　成正比例关系，　　　和　　　是成正比例的量。 四、正比例。 （3）做同一种服装，做的套数和用布的米数如下表： 服装套数/套 1 2 3 4 5 …… 用布数量/米 2.2 4.4 6.6 8.8 11 …… 　 　和　 　是两种相关联的量，　　　变化， 　　　也随着变化。当　　　和相对应　　的 比值（也就是　　　）总是一定时，　　　和 　　　成正比例关系，　　　和　　　是成正比例的量。 四、正比例。 （6） 圆的半径/cm 1 2 3 4 5 …… 圆的周长/cm 2π 4π 6π 8π 10π …… 生产零件的数量和时间成正比例吗？为什么？ 四、正比例。 张师傅生产零件的情况如下表： 时间/时 1 2 4 6 8 …… 零件数量/个 25 50 100 150 200 …… 四、正比例。 （1）下表是小伟4岁前的体重变化情况： 年龄 出 生时 6 个月 1 周岁 2 周岁 4 周岁 体重 （千克） 3.5 8 10.5 14 18 体重和年龄成正比例吗？为什么？ 四、正比例。 （2）下图是啤酒厂生产情况统计图。 工作时间（时） 工作总量　（吨） 0 1 2 3 4 5 6 7 14 28 42 56 70 84 98 工作总量和工作时间成正比例吗？为什么？ 四、正比例。 （3）看一本书时，看的天数和每天 看的页数成正比例吗？ （3）看一本书时，已经看的页数和剩下的页数成正比例吗？ 四、正比例。 你能举出一个成正比例关系的例子吗？ 你能在表格中表示出成正比例的量吗？ 你能用一个式子表示成正比例的量吗？ y x = k （一定） 五、回顾整理。 通过刚才的学习活动，你有什么收获？ 你还想提出什么问题？ 六、拓展延伸。 如果两个相关联的量的积一定，那么这两个相关联的量成反比例关系，你能利用今天学习的材料，依照今天的学习方法，自学理解反比例吗？ 自学目标： 1.知道什么情况下两