2019版高考数学（理）一轮课件：第11讲函数与方程 .pptVIP

1．函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y＝f(x)，我们把使__________成立的实数x叫做函数y＝f(x)的零点． (2)三个等价关系 方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与__________有交点?函数y＝f(x)有__________. (3)函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有______________，那么函数y＝f(x)在区间__________内有零点，即存在c∈(a，b)，使得__________，这个________也就是f(x)＝0的根． 2．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a0)的零点 3．二分法 (1)二分法的定义 对于在区间[a，b]上连续不断且___________的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间___________，使区间的两个端点逐步逼近________，进而得到零点近似值的方法叫做二分法． (2)用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤 第一步，确定区间[a，b]，验证____________，给定精确度ε. 第二步，求区间(a，b)的中点x1. 第三步，计算f(x1)： ①若____________，则x1就是函数的零点； ②若_________________，则令b＝x1(此时零点x0∈(a，x1))； ③若______________，则令a＝x1(此时零点x0∈(x1，b))． 第四步，判断是否达到精确度ε，即若|a－b|ε，则得到零点近似值a(或b)．否则重复第二、第三、第四步． 4．有关函数零点的结论 (1)若连续不断的函数f(x)在定义域上是单调函数，则f(x)至多有一个零点． (2)连续不断的函数，其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号． (3)连续不断的函数图象通过零点时，函数值可能变号，也可能不变号． 1．思维辨析(在括号内打“√”或“×”)． (1)函数f(x)＝x2－1的零点是(－1,0)和(1,0)．(　　) (2)函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点(函数图象连续不断)，则一定有f(a)·f(b)0.(　　) (3)二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)在b2－4ac0时没有零点．　(　　) (4)若函数f(x)在(a，b)上单调且f(a)·f(b)0，则函数f(x)在[a，b]上有且只有一个零点．(　　) 解析　(1)错误．函数f(x)＝x2－1的零点为－1和1，而并非其与x轴的交点(－1,0)与(1,0)． (2)错误．函数f(x)＝x2－x在(－1,2)上有两个零点，但f(－1)·f(2)0. (3)正确．当b2－4ac0时，二次函数图象与x轴无交点，从而二次函数没有零点． (4)正确．由已知条件，数形结合得f(x)与x轴在区间[a，b]上有且仅有一个交点，故正确． 2．下列函数中，既是偶函数又存在零点的是(　　) A．y＝cos x　　　 B．y＝sin x C．y＝ln x　　　 D．y＝x2＋1 解析　y＝cos x是偶函数，且存在零点；y＝sin x是奇函数；y＝ln x既不是奇函数也不是偶函数；y＝x2＋1是偶函数，但不存在零点．故选A． 3．函数f(x)＝2x＋x3－2在区间(0,1)内的零点个数是(　　) A．0　　　 B．1　　　 C．2　　　 D．3 解析　函数f(x)＝2x＋x3－2显然是一个单调递增且是连续的函数，同时f(0)·f(1)＝(－1)×1＝－10.由函数零点存在性定理可知，函数在(0,1)内必存在唯一一个零点，故选B． 解析　设函数f(x)＝ex－x－2，从表中可以看出f(1)·f(2)0，因此方程ex－x－2＝0的一个根所在的区间为(1,2)． 解析　由f(2)·f(3)0可知x0∈(2,3)． 判断函数零点所在区间的方法 (1)当能直接求出零点时，就直接求出进行判断． (2)当不能直接求出时，可根据零点存在性定理判断． (3)当用零点存在性定理也无法判断时可画出图象判断． 判断函数零点个数的方法 (1)解方程法：令f(x)＝0，如果能求出解，则有几个解就有几个零点． (2)零点存在性定理法：利用定理不仅要求函数在区间[a，b]上是连续不断的曲线，且f(a)·f(b)0，还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定函数有多少个零点或零点值所具有的性质． (3)数形结合法：转化为两个函数的图象的交点个数问题．先画出两个函数的图象，看其交点的个数，其中交点的横坐标有几个不同的值，就有几个不同的零点． 解析　(1)由f(x＋2)＝f(x)，知函数f(x)是周期为2的周期函数，且是偶函数，在同一坐标系中画出y＝log3|x|和y＝f(x)，x∈[－3,3]