六年级上数学课件圆的周长人教新课标.pptVIP

* * 这是（ ）形，把它的周长用彩笔画一画，并说说什么是周长。周长字母表示是（ ），这个图形的周长与边长的关系是（ ）。 指一指，圆的周长在那？那一部分是圆的周长？用彩笔画一画. 得出定义：（ ）叫做圆的周长。 猜一猜：圆的周长可能与（ ）有关系。 教学目标： 1、理解和掌握圆的周长的意义和计算公式的推导。 2、理解圆周率的意义。 3、能正确计算圆的周长，并能用于解决生活中的问题，体验数学的价值。 小组合作：量一量、算一算，把下表填写完整。 你发现圆的周长和（ ）之间有什么关系？ 3 2 1 （保留两位小数） 周长 (cm) 直径 (cm) 半径 (cm) 我的收获 （1）圆的周长总是它的直径的（ ）倍多一点，这个倍数是一个固定不变的数,我们把它叫（ ）,用字母（ ）(读作pài)表示,经过精密计算,知道它是一个（ 无限不循环 ）小数，在实际应用中一般只取它的近似值，即( )。它是我国古代数学家（ ）发现的。 直径d π≈3.14 （2）我还知道圆的周长总是直径的（ ）倍。已知圆的直径就可以用公式（ ）求周长；已知圆的半径就可以用公式（ ）求周长。 π C＝ d π C＝ r 2π π 3 圆周率 3.14 祖冲之 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。 π＝3.141592653 π≈3.14 大约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之，他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早1000年。 一张圆桌的直径是9分米。这张圆桌的周长是多少分米？ C＝ d π ﹋ 3.14×9 ＝28.26（分米） 答：这张圆桌的周长是28.26分米。 3、摩天轮的半径是10米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？ 2╳ 3.14╳ 10=62.8（米） 答：大约在空中转过62.8米。 C= 2πr 数学诊所 （1）经过圆心的线段是直径。 （2）圆的直径越长，圆周率越大 （3）圆的周长是它直径的 倍. π （4）π ＝ 3.14 (× ) (× ) (× ) (√ ) C d r c÷d d π πd 2 r 1 2 二、选择填空 1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ） A.半径 B.直径 C.周长 2、圆的周长是直径的（ ）倍。 A. 3.14 B. π C. 3 3、大圆的周长除以直径的商（ ）小圆的周长除以直径的商。 A. 大于 B. 小于 C.等于 C B C * *