六年级上数学课件用百分数解决问题（一）人教新课标（2014秋）.pptVIP

王涛投篮的命中率： 先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。 100 60 3÷5＝0.6＝ ＝60% 100 60 3÷5＝ ＝60% 5 3 ＝ 3×20 5×20 ＝ 把 改写成分母是100的分数，再化成百分数。 5 3 探索新知 李强投篮的命中率： 1000 667 4÷6≈0.667＝ ＝66.7 % 除不尽时，通常保留三位小数。 探索新知 想一想:怎样把小数化成百分数？ （1）可以把小数化成分母是100的分数，然后再把它写成百分数。 （2）可以把小数的小数点向右移动两位，位数不够时，用“0”补足，同时在后面加上百分号。 怎样把分数化成百分数呢？ （1）把分数化成分母是100的分数，然后再写成百分数形式。 （2）先把分数化成小数，再化成百分数。 探索新知 出勤率＝ 出勤的学生人数 学生总人数 ×100% 发芽率＝ （ ） （ ） ×100% 合格率＝ （ ） （ ） ×100% 出粉率＝ （ ） （ ） ×100% 成活率＝ （ ） （ ） ×100% 实验种子数 合格的产品数 发芽的种子数 产品总数 面粉的质量 小麦的质量 成活的棵数 栽种的棵数 探索新知 春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生，有牙病的学生有多少人？ 求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义是一样的。 750×20%该怎样计算呢？自己先动笔试着算一算，然后和同桌交流一下你的想法。 情景导入2 春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生，有牙病的学生有多少人？ 我把百分数改写成分母是100的分数，再直接写成小数。 750×20% ＝750× ＝750×0.2 ＝150（人） 答：有牙病的学生有150人。 100 20 我把百分数改写成分母是100的分数，直接用分数乘法计算。 750×20% ＝750× ＝750× ＝150（人） 答：有牙病的学生有150人。 100 20 5 1 探索新知 想一想：怎样把百分数化成小数？ （1）可以先把百分数写成分母是100的分数，然后再把分数化成小数。 （2）可以先把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，位数不够时，用“0”补足。 怎样把百分数化成分数呢？ 百分数化成分数的方法：先把百分数改写成分母是100的分数，然后能约分的要约成最简分数。 探索新知 典题精讲 三小六年级有300人,达到国家体育锻炼标准的有270人。没有达到国家体育锻炼标准的人数占六年级总人数的百分之几? 典题精讲 解题思路： 典题精讲 正确解答： 典题精讲 在浓度为10%、质量为50克的盐水中,再加入多少克水就能得到浓度是5%的盐水? 典题精讲 解题思路： 加水前后盐水中盐的质量没有发生变化,但水的质量和盐水的质量都发生了变化,因此,我们要抓住不变量来解决问题。先求出盐的质量,再求出加水后盐水的质量,最后求出加入水的质量。 典题精讲 正确解答： 盐的质量:50×10%=5(克)　 现在盐水的质量:5÷5%=100(克) 加入水的质量:100-50=50(克) 答:再加入50克水就能得到浓度是5%的盐水。 判断:六年级一共有105人,某天出勤100人。这天的出勤率是100%。( ) 易错提醒 错误解答 √　 错解分析： 易错提醒 判断:六年级一共有105人,某天出勤100人。这天的出勤率是100%。( ) 易错提醒 正确解答 错误解答 ×　 判断:六年级一共有105人,某天出勤100人。这天的出勤率是100%。( ) √　 把下面的小数和分数改成百分数。 0.95 0.06 0.003 ＝95% ＝6% ＝0.3% ＝75% ＝12.5% ≈16.7% 3 4 1 8 1 6 学以致用 分别用百分数、小数、分数表示直线上各点。 5% 0.05 0.2 42% 0.42 58% 0.58 75% 0.75 95% 0.95 20 1 50 21 50 29 4 3 20 19 学以致用 海崖边共有白鹤250只，已经飞走了150只 ，还剩百分之多少在海崖边？ 学以致用 250－150＝100（只） 100÷250=0.4=40% 答：还剩40%在海崖边。 乐亭一中和乐亭二中的男生人数分别占全校学生总数的52%和54%，乐亭