第一节-基因控制生物性状(第2课时).pptVIP

第一节 基因控制生物的性状（2） 1.遗传是指亲子间的相似性； 2.变异是指亲子间和子代个体间的差异。 3.生物的性状包括形态结构特征、生理特征和行为方式。 4.相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。 5.由遗传物质决定的性状才能遗传， 受外界环境因素引起的性状不能遗传。 点拨 资料分析——转基因鼠的启示 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍，体积大一倍。这项研究， 被誉为分子生物学技术发展的里程碑。 长沙青竹湖湘一外国语学校 从输卵管中取出核尚未融合的受精卵 ♀ ♂ 显微注射器 大鼠生长 激素基因 注入输卵管 携带转入的基因 正常受精卵 吸管 （固定细胞） （1）这项研究中,被研究的性状是什么？ （2）控制这个性状的基因是什么基因？ （3）转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因之间什么关系？ （4）由此推论，你认为生物在传种接代的过程中传下去的是什么？ 大鼠生长激素基因 基因控制生物的性状 基因 鼠的个体大小 1、把一种生物的某个基因，用生物技术的 方法转入到另一种生物的基因组中，培育出 的转基因生物，就有可能表现出转入基因所 控制的性状。 结论 2、基因控制生物的性状。 3、遗传下去的是基因而不是性状。 转基因技术 4.转基因的应用： 将苏云金杆菌的基因转入普通棉花的遗传物质，防治虫害效果良好。 转基因棉花 将一种矮牵牛的基因转入大豆的遗传物质，可以抵抗杀草剂。 转基因大豆 转基因蓝玫瑰 将蓝三叶草中的蓝色素基因转入普通玫瑰 将水母的合成荧光蛋白质的基因转入猪的遗传物质 转基因猪 荧光小猪 正常小猪 转基因荧光鱼 快速生长的转基因黄河鲤鱼（上）及其对照黄河鲤鱼（下） 转基因鱼 转基因的应用 1、转基因食品 2、转基因作物 3、转基因生物 4、转基因药品 转基因的担忧 1、可能引发不知名的疾病 2、可能导致有毒物质产生 3、可能诱发过敏现象 4、可能引发社会问题 5、可能引起生态失衡 生物的性状 相对性状 形态结构 生理特性 行为方式 不同表现形式 同种生物 同一性状 基因 控制 性状 点拨 遗传和变异 生殖和发育 亲代 子代 基因 性状 环境 控制 影响 1.在生物传种接代的过程中传下去的是 A.形态结构? B.控制性状的基因???? C.行为方式?? D.生理特征 评价 √ 二、判断题 1、后代和亲代长得像，是因为亲代直接把性状 传给了后代。 （?? ） 2、人的ABO血型是人的性状之一。 （?? ） 3、子代的性状和亲代的性状一定相同。（?? ） 4、所有生物都有遗传的特征。 （?? ） 5、基因控制生物的性状。 （? ?） ? √ ? √ √ 3．我国科学家将人的生长激素基因成功地导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快，这说明： A．转基因技术能促进生物生长 B．鲤鱼受精卵中的基因丢失了 C．鲤鱼受精卵的发育需导入人的基因 D．生物的性状由基因控制 √ 4、有一种沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随体温升高而逐渐变得鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色，这一事实表明 A.?蜥蜴的体温控制体色???? B. 生物体表现出来的性状是基因与环境条件共 同作用的结果 C.?生物体表现出来的性状与基因无明显关系? D. 该蜥蜴的体温改变体内的基因从而表现出不 同的性状 √