高中数学基本不等式课件.pptVIP

§3.4基本不等式: 学习目标： 1．推导并掌握基本不等式，并从不同角度探索不等式 的证明过程． 2．理解基本不等式的几何意义，并掌握定理中的不等号“≤”取等号的条件是：当且仅当这两个正数等． 3．熟练掌握基本不等式 (a，b∈R＋)，会用基本不等式证明不等式． ICM2002会标 赵爽：弦图 A D B C E F G H a b 不等式： 一般地，对于任意实数a、b，我们有 当且仅当a=b时，等号成立。 A B C D E(FGH) a b 基本不等式： 当且仅当a=b时，等号成立。 注意： （1）两个不等式的适用范围不同。 （2） 称为正数a、b的几何平均数 称为它们的算术平均数。 zxxk 例1.用篱笆围一个面积为100m2矩形菜园， 问这个矩形的长、宽各为多少时，所 用篱笆最短，最短的篱笆是多少？ Ex1: 已知直角三角形的面积等于50， 两条直角边各为多少时，两条直 角边的和最小，最小值是多少？ 结论1：两个正数积为定值，则和有最小值 解：设这个矩形菜园长、宽各为xm，ym；所用篱笆为Lm； 故xy=100； L=2x+2y=2（