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第21课 导数在研究函数中的应用（2） 诊断练习 题1： ， 不存在极值的充要条件是 【变式】： 函数有极大值又有极小值，则 的取值范围是 或 诊断练习 -7 诊断练习 诊断练习 变式.已知函数 在 处取得极大值10，则 的值为_____ 范例导析 范例导析 例2、已知函数 （1）求函数在区间 上的最大值与最小值； 图象相切且切线的斜率为 的切线方程. （2）求与函数 求函数在某个区间上的最值解题步骤是什么？ 抓住“切点坐标 ” 注意列表 范例导析 解题反思 1、体会“化归”思想在数学解题中的运用，要善于将问题转化成我们熟悉的形式，如范例导析例3 2、用导数研究函数，扩大了我们研究的广度和深度，如函数 ，等，用以前的方法，对其性质无法研究。运用导数，能证明其单调性，求出它们的单调区间和区间上的最值等，如范例导析例2 解题反思 3、在含参数问题中，经常会涉及到对字母范围的讨论，很多同学们对字母分类的标准束手无策，实际上我们在解决问题时，解题不能继续进行的原因往往就是我们分类的标准所在。对字母的分类讨论，要做到不重复、不遗漏，如范例导析例3 * *
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