护理专业剖析报告(2017年5月).pdf.pdfVIP

护理专业剖析自评报告 护理专业剖析自评报告 护理专业剖析自评报告 护护理理专专业业剖剖析析自自评评报报告告 一、专业基本情况 护理专业（专业代码630201）是衢州职业技术学院首批设置的专业，为我院重点 专业（2008年公布）。浙江省高职高专特色专业建设项目（2009年12月）。生源性质 为普高生和中职生二种，学制3年，2000年秋季起面向浙江省正式招生，至2011年 3月已经招收11届学生，招生规模从最初的每年2个班到现在每年5个班，规模不断 扩大，至2010年7月已毕业9届学生，共1450名。生源充足稳定，生源质量逐年提 高，近三年录取分数线均明显高于省招生办公布的分数线（见表1），每年招生第一志 愿录取率为100%，新生报到率稳定在97%以上（表2）。目前在校生754名，见表3。 表1 护理专业近三年新生入学成绩 理科 文科 单考单招 年度 省分数线 最低录取分 省分数线 最低录取分 省分数线 最低录取分 2008 342 381 409 436 392 429 2009 290 336 356 374 338 444 2010 283 321 283 350 364 388 表2 护理专业近三年招生情况一览表 年份 招收普高生 招收中职生 招生总数 报到数 报到率 2008 128 100 228 222 97.4% 2009 130 100 230 227 98.7% 2010 130 100 230 223 97.0% 表3 护理专业在校生一览表 年级 班级数 学生人数 2010级 5 257 2009级 5 257 2008级 5 240 合计 15 754 二、专业定位与人才培养模式 我院护理专业按照教育部高职高专专业目录设置，规范科学。为加强专业设置的 针对性、灵活性和适应性，强化专业设置与职业的衔接度，以更好地适应市场需要。 1 护理专业剖析自评报告 分别于2007年，2010年组织了二次专业调研。2010年7月至8月在衢州市范围内对 8所地县市级医院、2所乡镇中心卫生院、3个地市级政府部门（市卫生局、市民政局、 市残联）进行了调研，医院参加被调对象由医院分管领导、护理部主任、护士长代表、 带教老师代表、普通护士代表、本校毕业生代表组成。被调人员120名，其中院级领 导12名、职能部门领导26名、护士长及护士82名。调研的主要内容有：未来三年 对护理人才的需求（包括数量、学历层次、就业岗位及工作任务、职业资格证书、毕 业生初次就业岗位性质及薪酬、专业核心课程的设置、护理专业学生最应具备的能力 与素养（包括专业能力、方法能力、社会能力、存在的主要知识