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巩固练习-正弦、余弦定理及解三角形-提高
【巩固练习】
选择题
1. 在△ABC中,若,则B的值为( ).
A.30° B.45° C.60° D.90°
2.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c。若,则角B的值为( )
A. B. C.或 D.或
3. △ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,则( )
A. B. C. D.
4.(2015秦安县一模)△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且c=2a,则cosB=( )
A. B. C. D.
5. 为测量某塔AB的高度,在一幢与塔AB相距20 m的楼顶上测得塔顶A的仰角为30°,测得塔基B的俯角为45°,那么塔AB的高度是( )
A. B. C. D.30 m
6. ΔABC中,,B为锐角,则ΔABC是( )
A、等腰三角形 B、直角三角形
C、等腰或直角三角形 D、等腰直角三角形
7.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,如果2b=a+c,∠B=30°,△ABC的面积为,那么b等于( )
A. B. C. D.
二、填空题
8.在△ABC中,若,,则∠C=________
9. 在锐角△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c。若,则的值是________
10. 在相距2千米的A、B两点处测量目标点C,若∠CAB=75°,∠CBA=60°,则A、C两点之间的距离为________千米。
11. (2015南昌校级二模)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,若S表示△ABC的面积,若acosB+bcosA=csinC,,则∠B= .三、解答题
12. (2015 河西区二模设△ABC的内角A,B,C的内角对边分别为a,b,c,满a+b+c)(a-b+c)=ac.
(Ⅰ)求B.
(Ⅱ)若sinAsinC=,求C.13. 在△ABC中,角A、B、C所过的边分别为a、b、c且。
(1)求的值;
(2)若,求bc的最大值
14.设△ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且,b=2。
(1)当时,求角A的度数;
(2)求△ABC面积的最大值。
15.在锐角△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且满足
(1)求角B的大小;
(2)设,,求的取值范围
【参考答案与解析】
1.【答案】B
【解析】由正弦定理知:∴sin B=cos B,∴B=45°.
2.【答案】D
【解析】∵,结合已知等式得,∴,故选D。
3.【答案】D
【解析】依题意可得,即,∴,故选D.
4.【】【解△ABC中,a、b、c成等比数列,且c=2a,则b=a,=,故选B.
5.【答案】A
【解析】如图所示,由已知得四边形CBMD为正方形,而CB=20 m,
∴BM=20 m
又在Rt△AMD中,DM=20 m,∠ADM=30°,
∴,
∴
6. 【答案】D
【解析】由,解出,得B=45(,A=135(-C,
又由,解出,
由正弦定理得
∴,即
展开整理得,∴.
7.【答案】B
【解析】∵2b=a+c,平方得a2+c2=4b2-2ac,
又且∠B=30°,
∴,
得ac=6,∴a2+c2=4b2-12,
由余弦定理得
又b>0,解得。
8. 【答案】
【解析】由正弦定理得,解得,由a<b得A<B,所以,则
9. 【答案】4
【解析】利用正、余弦定理将角化为边来运算,∵,由余弦定理得
,。
而
.
10. 【答案】
【解析】∠ACB=180°-75°―60°=45°,由正弦定理得,.
45°
【解由正弦定理可知a=2rsinA,b=2rsinB,c=2rsinC,
∵acosB+bcosA=csinC,
∴sinAcosB+sinBcosA=sinCsinC,即sin(A+B)=sin2C,
∵A+B=π﹣c
∴sin(A+B)=sinC=sin2C,
∵0<C<π
∴sinC≠0
∴sinC=1
∴C=90°
∴S==
∵b2+a2=c2,
∴=b2=
∴a=b
∴△ABC为等腰直角三角形
∴∠B=45°故答案为45°
12.【解(I)∵a+b+c)(a-b+c)=(a+c)2-b2=ac,
∴a2+c2b2=-ac,
∴cosB==﹣,
又B为三角形的内角,
则B=120°;
(II)由(I)得:A+C=60°,∵sinAsinC=,cosA+C)=,
∴cosA﹣C=cosAcosC+sinAsinC
=cosAcosC﹣sinAsinC+2sinAsinC=cosA+C)+2sinAsinC=+2×=,
∴A﹣C=30°或A﹣C=﹣30°,
则C=15°
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