第13节细胞膜细胞核.ppt

基础自主梳理 一、细胞膜——系统的边界 1．成分 主要由_______和______组成，此外，还有少量的糖类。 脂质 蛋白质 第1页/共16页 基础自主梳理 思考感悟 细胞在不同时期，细胞膜的成分及含量一定不会发生变化吗？ 【提示】　会发生变化。如癌细胞表面糖蛋白的减少。 第2页/共16页 2．功能 (1)将细胞与___________分隔开。 (2)控制物质___________ ①需要的营养物质进入。 ②抗体、激素等分泌物的排出。 ③细胞废物的排出。 外界环境 进出细胞 第3页/共16页 (3)进行细胞间的_____________ ①分泌化学物质(信息分子：激素、神经 递质)。 ②细胞膜直接接触。 ③细胞间形成通道。 信息交流 垂体对甲状腺的控制 神经细胞之间的联系 植物细胞间的胞间连丝 第4页/共16页 进行细胞间的信息交流 第5页/共16页 3．制备方法 (1)选材：哺乳动物______________。 (2)原理： ______________ 红细胞放入清水中，水会进入红细胞，导致细胞涨破，使细胞内的物质流出来，从而得到________。 (3)过程：选材→制片→观察→滴水→观察→结果。 成熟的红细胞 细胞膜 渗透作用 第6页/共16页 实验步骤（P25） 第7页/共16页 【易误警示】　(1)细胞破裂后，还需经过离心、过滤才能获得较为纯净的细胞膜。 (2)制备红细胞稀释液的目的是使红细胞分散，不易凝聚。 第8页/共16页 ? 选取哺乳动物成熟红细胞作实验材料的原因 (1)无细胞壁，细胞易吸水涨破。 (2)无核膜和各种细胞器膜，易制得纯净的细胞膜。 (3)红细胞单个存在，便于制成悬浮液，且材料易得。 第9页/共16页 实战演练(专项提能，小试牛刀) 请根据下列材料，回答问题： 哺乳动物的红细胞在发育成熟过程中，核逐渐退化，为携带氧的血红蛋白腾出空间。成熟的红细胞一般不含细胞器且取材方便，是研究细胞膜的好材料。 (1)将红细胞放入________中，一段时间后细胞将破裂，此过程依据的原理是 __________________________。 清水 渗透作用 第10页/共16页 (2)红细胞破裂后，流出细胞外的物质主要是__________，用________试剂可鉴定该物质。 (3)欲制备较为纯净的细胞膜，再用_______ _方法分离提纯细胞膜。 (4)用口腔上皮细胞能否制备得到较纯净的细胞膜？请分析原因。 血红蛋白 双缩脲 差速离心 不能。口腔上皮细胞中有细胞核和各种细胞器，制备的生物膜除细胞膜外还有细胞器膜和核膜等。 第11页/共16页 二、细胞壁 1．位置：植物细胞________的外面。 2．化学成分：主要是______和_____。 3．功能：对植物细胞有____和_____作用。 三、细胞核——系统的控制中心 1．功能 (1)遗传信息库。 (2)细胞__________的控制中心。 细胞膜 纤维素 果胶 支持 保护 代谢和遗传 第12页/共16页 2．结构 (1)核膜：______，把核内物质与细胞质分开。 (2)核孔：实现核质之间频繁的__________和____________。 (3)核仁：与某种RNA的合成以及________的形成有关。 (4)染色质 ①成分：主要有_______和________。 ②特性：容易被_________染成深色。 ③同染色体的关系： 同种物质在细胞的 不同时期的两种存在状态。 ④DNA上贮存着______________。 双层膜 物质交换 信息交流 核糖体 DNA 蛋白质 碱性染料 遗传信息 第13页/共16页 思考感悟 2．大分子物质可以随意进出核孔吗？ 【提示】　不能随意进出，如mRNA可根据生命活动所需从核孔进入细胞质。 第14页/共16页 命题视角剖析 紧扣教材重点 细胞膜成分、结构、功能的关系构建如图记忆 第15页/共16页 突破易错疑点 特殊情况下物质穿膜问题的计算 (1)分泌蛋白从合成、运输到排出细胞外是通过出芽形成小泡的方式胞吐，不穿过细胞膜，因而通过的膜的层数应为0层。 (2)细胞的胞吐作用通过0层生物膜。 (3)细胞核内外的大分子如蛋白质、信使RNA通过核孔进出细胞核，未通过膜结构，因而通过膜的层数为0层。 第16页/共16页