高中数学新人教版必修3教案：第3章 3-1-2 概率的意义 Word版含答案.docVIP

3.1.2　概率的意义 1．通过实例进一步理解概率的意义．(重点) 2．能用概率的意义解释生活中的事例．(难点) 3．了解概率在其他领域中的统计规律． [基础·初探] 1　 阅读教材P113～P114“思考”以上的部分，完成下列问题． 随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但是随机性中含有规律性．认识了这种随机性中的规律性，就能使我们比较准确地预测随机事件发生的可能性．概率只是度量事件发生的可能性的大小，不能确定是否发生． 2　 阅读教材P115～P118的内容，完成下列问题． 1．游戏的公平性 (1)裁判员用抽签器决定谁先发球，不管哪一名运动员先猜，猜中并取得发球的概率均为0.5，所以这个规则是公平的． (2)在设计某种游戏规则时，一定要考虑这种规则对每个人都是公平的这一重要原则． 2．决定中的概率思想 如果我们面临的是从多个可选答案中挑选正确答案的决策任务，那么“使得样本出现的可能性最大”可以作为决策的准则，这种判断问题的方法称为极大似然法，极大似然法是统计中重要的统计思想方法之一． 3．天气预报的概率解释 天气预报的“降水”是一个随机事件，“降水概率为90%”指明了“降水”这个随机事件发生的概率为90%，在一次试验中，概率为90%的事件也可能不出现，因此，“昨天没有下雨”并不能说明“昨天的降水概率是90%”的天气预报是错误的． 4．试验与发现 概率学的知识在科学发展中起着非常重要的作用，例如，奥地利遗传学家孟德尔利用豌豆所做的试验，经过长期观察得出了显性与隐性的比例接近31，而对这一规律进行深入研究，得出了遗传学中一条重要的统计规律． 5．遗传机理中的统计规律 孟德尔在自己长达七、八年的试验中，观察到了遗传规律，这种规律是一种统计规律． 以豌豆为例说明孟德尔发现的杂交规律，假设纯黄为显性，记为YY，纯绿为隐性，记为yy： 第二代中YY，yy出现的概率都是，Yy出现的概率为，所以黄色豌豆(YY，Yy)绿色豌豆(yy)≈31. 1．判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)事件A发生的概率很小时，该事件为不可能事件．(　　) (2)某医院治愈某种病的概率为0.8，则10个人去治疗，一定有8人能治愈．(　　) (3)平时的多次比赛中，小明获胜的次数比小华的高，所以这次比赛应选小明参加．(　　) 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√ 2．已知某人在投篮时投中的概率为50%，则下列说法正确的是(　　) A．若他投100次，一定有50次投中 B．若他投一次，一定投中 C．他投一次投中的可能性大小为50% D．以上说法均错 【解析】　概率是指一件事情发生的可能性大小． 【答案】　C 3．若在同等条件下进行n次重复试验得到某个事件A发生的频率f(n)，则随着n的逐渐增加，有(　　) A．f(n)与某个常数相等 B．f(n)与某个常数的差逐渐减小 C．f(n)与某个常数差的绝对值逐渐减小 D．f(n)在某个常数附近摆动并趋于稳定 【解析】　随着n的增大，频率f(n)会在概率附近摆动并趋于稳定，这也是频率与概率的关系． 【答案】　D 4．事件A发生的概率是，则表示的________． 【解析】　根据概率的含义知表示的是事件A发生的可能性大小． 【答案】　事件A发生的可能性的大小 [小组合作型] 概率含义的正确理解 　(1)下列说法正确的是(　　) A．由生物学知道生男生女的概率约为0.5，一对夫妇先后生两小孩，则一定为一男一女 B．一次摸奖活动中，中奖概率为0.2，则摸5张票，一定有一张中奖 C．10张票中有1张奖票，10人去摸，谁先摸则谁摸到奖票的可能性大 D．10张票中有1张奖票，10人去摸，无论谁先摸，摸到奖票的概率都是0.1 (2)有以下一些说法： 昨天没有下雨，则说明“昨天气象局的天气预报降水概率为95%”是错误的； “彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票一定有1张会中奖； 做10次抛硬币的试验，结果3次正面朝上，因此正面朝上的概率为； 某厂产品的次品率为2%，但该厂的50件产品中可能有2件次品． 其中错误说法的序号是________． 【精彩点拨】　结合概率的定义，正确理解概率的含义，概率是描述随机事件发生的可能性大小的量，而不是必然发生或必然不发生． 【尝试解答】　(1)一对夫妇生两小孩可能是(男，男)，(男，女)，(女，男)，(女，女)，所以A不正确；中奖概率为0.2是说中奖的可能性为0.2，当摸5张票时，可能都中奖，也可能中一张、两张、三张、四张，或者都不中奖，所以B不正确；10张票中有1张奖票，10人去摸，每人摸到的可能性是相同的，即无论谁先摸，摸到奖票的概率都是0.1，所以C不正确；D正确． (2)中降水概率为95%，仍有不降水的可能，故错； 中“彩票中奖的概率是1%”表示在设计彩票时，有1%的机会中奖，