高中语文人教版选修 先秦诸子选读教师用书：第1单元 6、有教无类 Word版含答案.docVIP

六、有教无类 [知识·梳理] 第1步读准字音千言万语总关音语(yù)上　　愠(yùn)色弑(shì)齐君罔(wǎnɡ) 　　一隅(yú)不悱(fěi)不发终夜不寝(qǐn) 　　殆(dài)贫而无谄(chǎn)第2步识记通假奥妙无穷方块字(1)学而不思则罔(“罔”通“惘”迷惑)(2)于吾言无所不说(“说”通“悦”)第3步一词多义看我七十二变(1)类(2)故(3)与第4步古今异义词语的昨天和今天(1)中人以上可以语上也古义：资质中等的普通人一般人今义：指中间介绍人(2)至于他邦则曰：“犹吾大夫崔子也。”古义：到今义：指另提起一事第5步词类活用——词性变异含义迥(1)中人以下不可以语上也(名词用作动词告诉)(2)求也退故进之(使动用法使……推进)(3)由也兼人故退之(使动用法使……退一步)(4)令尹子文三仕为令尹(名词用作动词做官)(5)礼后乎(名词用作动词处在……之后)第6步文言句式特殊句式多留意(1)回也非助我者也。(判断句)译文：颜回不是帮助我的人啊。(2)起予者商也！(判断句)译文：启发我的是卜商啊！(3)何谓也？(宾语前置)译文：(这是)说什么呢？(4)其斯之谓与？(宾语前置)译文：大概说的就是这种道(5)旧令尹之政必以告新令尹。何如？(省略句)译文：原来的令尹每一次被免官时一定要把(自己做令尹时候的政事)告诉继任的令尹。(这人)怎么样？(6)赤也惑敢问。(省略句)译文：我有