PPT-5.论文写作与 及规范 论文写作指要教程 课件ppt.ppt

第一节 论文提纲拟制 ;（二）论文提纲结构 中心论点——分论点——小论点。 论题（标题）：一 ——（一）——1——（1）。 论文提纲拟写项目： 1、题目。 2、引言摘要。 3、各分论点。 4、分论段旨。 5、论证材料。 6、论证方法。 7、结论。;第二节 论文撰写 ; 学术论文的标题，从结构形式看，主要有唯一标题型和正副题结合型两类。 从内容和形式的结合上考察，大致有以下5种类型： ;B、问题式标题。 标题多为作者所论述的问题，用提问的方式作篇名，一般为疑问句式。 如《回目对仗精工的通俗小说始于哪一部？》； 《什么是哲学范畴的系统概念？》； 《什么是艺术？》等。 此类论题中常出现疑问词或以疑问句式提出要论述的问题，易引起读者注意。 ;E、对比式标题。 把两种或两种以上的研究对象放在一起进行比较，或异中求同，或同中求异，形成反差，引起读者注意。 如《鲁迅与胡风》、《王夫之与柯勒律治诗学比较研究》、《〈海上劳工〉与〈老人与海〉自然观之比较》、《紫鹃与红娘比较谈》等。; 有些由正副标题组合而成的篇名，如果正题玄虚空灵，副题较为实在，应将正题删去而保留副题。 如《无奈的池莉——简论池莉创作观的嬗变》、《忍辱负重，坚韧不拔——试论川端康成笔下的女性美》等，正题都大而无当，无具体内容，均可删掉。 有些正副题在揭示论文内容上具有互相补充、进一步说明的作用，正副标题缺一不可，否则就会影响论文标题的完整性和反映论文内容的准确性。 如《从良知到性灵——明代性灵文学思想的演变》、《对理趣与老境美的追求——宋文化成熟时期文学思想的特征》、《谈王昌龄的诗格—一部有争议的书》等。 有些属于商榷性的论文，也多配设副题。;2、署名 作者姓名以及工作单位； 学生论文可以不要求。 ;3、摘要。 它表达论文中突出的研究结果和结论。着重反映文稿的新内容、新观点。摘要是对原文准确而完整的浓缩，是论文的???华所在。 摘要的内容：说明研究的缘起、研究的问题及重要性；说明研究研究目的、方法、成果和结论；说明应用的范围及意义等。 要具有独立性、自明性和完整性。 摘要原则上不使用引文，不使用谦词。 ;4、关键词。 关键词是为了文献索引与检索方便而从文中选取或归纳的能反映文章主题内容(信息)的词或词组。在撰写学术论文时，凡编写了中、英文摘要的，应同时标注中英文关键词。 选用关键词时，作者按《汉语主题词表》或有关专业汉语主题词表提供的相关词或词组选取。未收入上述主题词表而又无法按规则组配的新学科、新工艺、新技术、新术语词或词组以及属于国家、地理、机构、地质、产品的名称和人名，只要具有实际检索意义，亦可从其他公开出版的各类专业名词规范中选取。 ;5、引言。 引言就是前言，是向读者提示论文的主题、目的、总纲。 引导读者了解有关成果的意义，研究方法和论文展开论点的计划等。 ;常见的引言内容： （1）提出论题的现实情况和背景。 （2）说明论题的性质、范围及其重要性。 （3）突出研究目的或要解决的问题。 （4）对前人研究成果的描述和评价。 （5）达到研究成果的研究方法。 （6）研究工作的新发现。 ;常见的引言类型有以下几种： （1）阐明价值型。 如：;（2）解释题义型。 如： ;（3）介绍背景型。 如： ;（4）说明缘由型。 如： ;（5）指明方法型。 如： ;;（6）概括内容型。 如： ;6、本论。 （1）层次标题 层次标题是指文章篇名以下的各级分标题。 层次标题应简短、明确，准确反映该层次的内容； 同一层次的标题应尽可能“排比”——即词(或词组)的结构、类型相同或相近，意义相关，语气一致。 层次标题一般不宜过长，最多不超过当行字数。 ; （2）层次段落要求 由分论点构成大层次，可以用小标题、序号等形式来标明层次。 各层次的逻辑结构关系可以采用以下类型： A．并列式。 B．递进式。 C．混合式。