2012年云南省中学语文教师招聘教材教法与教案.docVIP

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2018-05-27 发布于江西
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命题热点聚焦第一讲阅读教学一、阅读教学的目标与原则 (一)目标 1．具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。 2．学会运用多种阅读方法。 3．能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 4．能借助工具书阅读浅显文言文。 (二)原则 1．学生热心投入与潜心实践相统一的原则阅读教学过程不仅是认知的过程，更是情感交流的过程。认知系统承担着接收、贮存和转化知识的任务；情感系统承担着启动、调节、维持和定向学习行为的任务。在学习过程，中学生的心智活动总是先由兴趣转化为动机，经由情感再上升为认知活动。因此，只有重视情感因素对学生认知