小学数学五年级下册《5图形的运动》PPT课件.ppt

Page ? * 人教版五年级下册数学第五单元 学校：高家岭镇中心学校 授课教师：曹志玲 授课年级：五年级 这是什么游戏呢？ 下一步准备怎么操作？ 创设情境，引入新课 这次又怎么操作呢？ 这一次，谁来玩？ 生活中你还见过有哪些物体在旋转? 摩天轮 旋转木马 物体或图形绕一个点或轴进行转动， 就是旋转现象。 旋 转 顺时针旋转 逆时针旋转 从“12”到 “1”指针绕点O顺时针旋转了 ； 30 ° 从“1” 到“ ”指针绕点O顺时针旋转了 60° ; 从“3” 到“6” 指针绕点O顺时针旋转了 ； 从“6”到“ 12”指针绕点O顺时针旋转 了 °。 3 90 180 例1 点 方向 角度 旋转中心 A o B 旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角 A点的对应点是B点 ∠AOB是旋转角 旋转角 顺时针 二、认识旋转的特征 问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？ 左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °； 逆时针 90 O2 三、进一步认识旋转的特征 问题：有什么发现？ 旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 三、进一步认识旋转的特征 换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 三角形OAB绕O点顺时针旋转900 O A A’ B B O A B’ A’ O A B’ A’ O A B’ A’ B’ 旋转时要注意旋转的角度和距离。 旋转时物体或图形的位置发生了变化， 形状和大小不变。 在旋转现象后面画 1、正在运行的传送带上的货物。（ ） 2、荡秋千。（ ） 3、飞机螺旋桨的转动。（ ） 4、开教室里的窗户。（ ） 5、电梯上下移动。（ ） 6、钟面上秒针的运动。（ ） × √ √ × × √ √ 风车绕点O逆 时针旋转 ° 90 风车绕点O逆 时针旋转 ° 180 风车旋转过程中，每 个三角形是怎么旋转的？ O O O O 旋转后，每个三角形有哪些相同和不同之处？ 风车旋转后，每个三角形有哪些相同和不同之处？ 旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。 小 结： 3、旋转是物体或图形的位置变化。它的形状和大小不变。 1、旋转是物体绕某一个点或轴运动。 2、旋转的三要素：旋转中心、 旋转方向、旋转角度 Page ? *