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4、《找拱形》
教科版科学六年级上册;各位领导各位同学： ;这些建筑有什么共同特点？;它的拱形在哪里？;它的拱形在哪里？;它的拱形在哪里？;你还知道哪些拱形建筑？;你知道拱形在哪里吗？;这些物体的形状可以叫做什么形状呢？;圆顶形与拱形有联系吗？
圆顶形是由拱形组合的
我们可以怎么来研究？
以乒乓球的研究为例：请同学们把乒乓球破开。; 观察剖开的乒乓球壳，看一看、捏一捏，她的厚薄、软硬怎样？
; 圆顶形与拱形有哪些相似的地方？
试着解释圆顶形承载压力的特点。
;我们还能举出哪些类似拱形的形状？; 塑料饮料瓶的形状设计包含着哪些科学道理？ ;你知道自己身体中存在着拱形结构吗？;说说这些形状对它们自身有什么意义？;归纳：
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