心理咨询师技能真题(按章节整理2013-2016).docxVIP

咨询关系多选：67．咨询师不一定认可求助者的行为，但为了建立良好的咨询关系，咨询师应尽量做到（　　）。ABDA．充分共情B．积极关注C．实话实说D．尽量接纳多选：30、咨询关系的建立与维护受心理咨询师和求助者的双重影响，求助者的( )会在一定程度上影响咨询关系及咨询效果。ABD(A)自我觉察水平(B)合作态度(C)智商(D)期望程度单选：32．心理咨询师对求助者表达共情时，错误的是（　　）。DA．应该把握时机B．设身处地地理解C．要善于把握角色D．充分表达出同情单选：33．心理咨询师对求助者的热情，最主要应体现在（　　）。DA．对求助者积极提问B．咨询中认真、耐心、不厌其烦C．初诊阶段嘘寒问暖D．咨询开始和结束时都要热情多选：35．咨询师对于该求助者的接纳应包括（　　）。ABCDA．主动求助B．负性情绪明显C．非常自责D．躯体症状严重多选：53、咨询师对于该求助者的尊重可以表现为()。BCD(A)保护求助者的隐私(B)指出其介入父母与兄长矛盾的错误(C)相信求助者改变自我的主观愿望(D)难以接纳求助者时实施转介多选：54、咨询师在倾听时应做到()。AC(A)认真地听(B)适度地听(C)关注地听(D)积极参与多选：29、在本案例中，咨询师方面对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响因素包括()。ABC咨询理念咨询态度个性特征咨询理论多选：31、求助者方面对咨询关系的建立与维护有重要影响的因素包括（）。ABCD（A）咨询动机（B）悟性水平（C）期望程度（D）合作态度最主要体现咨询师单选：29、本段对话的开始，反映了咨询师对求助者的( )。B(A)尊重(B)热情(C)真诚(D)共情单选：82．咨询师“我很理解你的痛苦，也为你的情况感到着急”所表现的是（　　）。CA．实话实说B．适度真诚C．通情达理D．积极关注单：心理咨询师说“抱歉!我有些想当然了，没有从您的角度考虑”，最主要体现咨询师的（）。C(A)尊重 (B)热情 (C)真诚 (D)共情 多选：20、心理咨询师应当持有的咨询态度包括()。ABCD(A)尊重(B)热情(C)真诚(D)积极关注单选：63、咨询师说“但您刚才提到，??您在这件事上尽到了自己的责任。”这段话表达了咨询师对求助者的()。D(A)真诚(B)热情(C)尊重(D)共情多选：41、“我能体会到您的情绪……是想通过努力挽救自己的家庭”。心理咨询师在这段话中主要表现出了对求助者的( )。ABCD (A)尊重 (B)真诚 (C)共情 (D)积极关注案例七：2014.5一般资料：求助者，女性，42岁，中学教师。案例介绍：求助者由于女儿的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：您好！请问我能为您提供什么帮助吗?求助者：我女儿今年14岁，我发现她有咬手指的坏毛病。我怎么说她都没用，有时我气急了就使劲拧她几下，但也就管几分钟的事儿，过一会她还是老样子。现在她的手被她自己咬得伤痕累累。一看到我女儿的手，我就急得不行，您一定要帮帮我啊！心理咨询师：我也是母亲，因此我非常理解您作为母亲的这种心情，也替您感到着急。您能具体谈谈是怎么回事吗?求助者：大概四、五个月之前吧，她在思考难题时会偶尔咬咬手指，我看见了就批评她。没想到我越批评，她咬得越频繁。我试过对她咬手指的行为不理不睬，但只坚持一两天，我就又忍不住要批评她。心理咨询师：您女儿在学校期间咬手指吗?求助者：据班主任讲，她在学校倒不怎么咬。孩子的爸爸也说，只要我不在家，女儿咬手指的次数好像也少很多。心理咨询师：您能谈谈您平时是怎样教育女儿的吗?求助者：我对女儿的教育非常严格，因此她非常听话。到现在，我女儿平时看什么课外书，穿什么衣服，都听我的安排。很多朋友都特别羡慕我有这么乖的女儿。可就是咬手指这个毛病，不管我怎么说她，她就是改不了。您说我该怎么办啊！心理咨询师：从心理学的角度讲，您女儿咬手指的行为可能与您对她的教育方式有关。求助者：和我有关?心理咨询师：您的女儿今年14岁，正处于青春发育期。这个阶段的孩子比较容易出现逆反心理。而您对女儿各方面的控制，很可能激起您女儿强烈的逆反心理。她一直是个乖乖女，不愿意公开顶撞您而破坏她自己“好孩子”的形象。当她发现她咬手指的行为能让您生气、着急时，她就把这种行为作为反抗您的一种工具，所以才会出现您越是责骂她，她咬手指的行为越严重的情况。求助者：……（沉默），这样看来，我女儿的问题确实与我有关系，那我应该怎么办呢?心理咨询师：当您女儿再咬手指时，您别批评她，也别去关注她。如果她没有咬手指，您要给她鼓励和奖励，比如让她自己决定当晚看什么课外书，第二天穿什么衣服等。多选：74、在本案例中，心理咨询