略论新媒体环境下大学生廉洁教育的实现途径.pdfVIP

略论新媒体环境下大学生廉洁教育的实现途径.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
堂箜塞曼 璺塑墼! 总第461期 略论新媒体环境下大学生廉洁教育的实现途径 口 白 静 摘 要 :在新形势下,新媒体 时代信息传播的特性给大学生廉洁教育工作带来了挑战,迫切要求我们思想政治教 育工作者掌握新媒体的特点,积极寻求新媒体环境下大学生廉洁教育的有效对策 ,主动 占领网络廉洁教育的新 阵地 。创新廉洁教育方式和手段 ,促使学生将廉洁理念和规范贯彻到 日常行动 中,增强青年大学生廉洁 自律的能 力,自觉成为廉洁思想的宣传者和实践者 ,进一步提高廉洁教育的科学化水平。 关键词 :新媒体 ;大学生廉洁教育;意义;挑战;对策 作者简介 :白静 ,宜宾学院党委宣传部,副研究员,硕士,主要从事思想政治研究。(四川 宜宾 644000) 中图分类号 :G64l 文献标识码 :A 文章编号 :1007—5968(2013)08—0059—03 2005年 ,教育部办公厅颁发 《关于在大中小学开展廉 特别是 由于社会转型期 的一些社会现象或事件而引发的 洁教育试点工作的意见》中要求 ,全国高等院校要全面开 一 些不和谐 、不健康 的思想 ,正通过网络 、博客 、微博 、短 展大学生廉洁教育,积极推进廉政文化进校园、进课堂 、进 信 、QQ、论坛等新媒体深深地影响着大学生廉洁观念的形 学生头脑 ,不断增强廉洁教育,培养大学生正确 的价值观 成 。如网络热传的 “我爸是李刚”“学历造假”“小悦悦”等 和高尚的情操 。这无疑 已把大学生廉洁教育 的重要意义 事件 以及网络上 、校园内随处可见的 “考试枪手”“论文代 提升到了事关党和国家事业发展 、社会进步的重要战略高 写 ”“助学贷款到期不还”等热 帖,对广泛接触新媒体的大 度 。在当前新媒体环境下,青年大学生对新媒体的依存度 学生都产生了很大的负面影响,无疑给我们当前如何做好 很高,因此只有使用好 、利用好新媒体 的传播平 台和载体 , 大学生思想政治教育工作 ,特别是做好大学生廉洁教育工 切合大学生 的群体特征 ,不断创新思想政治教育的手段和 作增加 了不小的难度 。 方法 ,积极有效地深化培育青年大学生的廉政文化理念 , 2.新媒体传播的不健康思想和 内容对大学生廉洁教 使之内化于心 ,进而转化成 自觉行为,才能把他们的人格 、 育工作带来挑战。新媒体环境 中的各种信息 、意识形态正 品德培养塑造好 ,才能使廉洁 自律意识深人人心 ,才能预 在对是非辨别能力不强 、容易受到错误思想影响的大学生 防腐败 、端正党风 ,造就一支可靠的生力军 。 们 ,实施着意识形态上 的 “革命”和 “控制 ”,影响着他们的 一 、 新媒体环境下大学生廉洁教育面临的挑战 成人和成才 。从信息源来讲 ,新媒体的内容多是来 自于大 中国互联 网络信息中心(CNNIC)发布的 《第27次 中国 众 ,人人都是 “自媒体”“独立媒体”,人人都可以有博客 ,通 互联 网络发展状况统计报告》显示 ,网络正越发地成为大 过个人发布言论来影响他人。大学生作为思想最为活跃 、 学生学 习生活 中不可分离的必需 品川。有调查数据表明, 运用新媒体最广泛的群体之一 ,既是新媒体 的使用者 ,又 目前我国高校上网人数几乎达到高校学生数的100%,其 中 是信息 的发布者和接受者 。面对网络传播 的各种纷繁芜 90.5%的大学生将互联网作为 自己获取信息 的主要渠道 , 杂 的价值理念 、社会思潮和各种虚假、错误及有害信息 ,大 大学生对新媒体的依赖程度 已经形同每天衣食住行 的 “必 学生往往不能 “去伪存真”,剔除错误有害信息的影 响。从 需 品”,因而新媒体对当今大学生廉洁教育提 出了诸多挑 而加剧了大学生价值取 向的难度 ,易使他们产生价值取向 战 。 的困惑 ,对

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档