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六、几何小实践单元练习2
几何小实践单元练习2
一、数出下面图形的周长：
（每小格边长为1cm）
二、计算下面图形的周长
三、计算长方形和正方形的周长（单位：cm）
四、如果小棒的长度等于小方格的边长，用12根小棒可以搭出多少种面积不同的长方形和正方形？请在方格纸上画一画。
五、选择题（在括号里填上正确答案前的字母）
1、一个长方形的长为13厘米，宽为5厘米。他的周长是（ ）。
A．65厘米 B．18厘米 C．36厘米
2、一个正方形的面积是4平方分米，那么它的周长是（ ）。
A．8分米 B．4分米 C．8平方分米
3、用长为24厘米的铁丝围成长方形，面积最大是（ ）平方厘米。
A．32 B．35 C．36
4、一个面积是12平方厘米的长方形的周长不可能是（ ）。
A．14厘米 B．24厘米 C．26厘米
5、根据周长的计算过程：26×2＋48，选择正确的图形是（ ）。
A B C
六、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
1、一个正三角形的周长是36米，那么它的边长是12米。（ ）
2、要给一块桌布镶上花边，必须知道它的周长。（ ）
3、周长是16米的正方形与面积是16平方米的正方形一样大。（ ）
七、应用
1、一个正方形游泳池的边长是24米，它的面积和周长分别是多少？如果每平方米可以容纳3人，那么这个游泳池最多可以容纳多少人？
2、学校要给一个靠墙的长方形花坛（如图）筑建围栏，已知花坛的长为12米，宽为6米。那么学校要准备多少米的围栏？
3、一个正方形运动场地的周长是100米，那么它的面积有多大？
4、一张长方形的纸是8厘米，周长是24厘米，那么2的宽是多少厘米？
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