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地方高校建筑与土木工程全日制专业硕士培养模式实践
地方高校建筑与土木工程全日制专业硕士培养模式实践-工程论文
地方高校建筑与土木工程全日制专业硕士培养模式实践
唐柏鉴 TANG Bai-jian;梅岭 MEI Ling
(江苏科技大学土木工程与建筑学院,镇江 212003)
(School of Architecture and Civil Engineering,Jiangsu University of Science and Technology,Zhenjiang 212003,China)
摘要:本文介绍了江苏科技大学建筑与土木工程领域全日制专业硕士的培养模式及实践经验,重点介绍了专业硕士与学术型硕士在培养模式上的区别,实践表明专业型硕士应全方位、全过程强化实践能力的培养,这是与学术型硕士在培养模式上的核心区别。产学结合是培养好专业硕士的关键途径,却易于流于形式,考核机制非常重要。案例教学很适合专业硕士,应大力推广。
Abstract: This paper presents education pattern and practical experience of full-time master of architecture and civil engineering in Jiangsu University of Science and Technology and emphatically demonstrates the difference between professional master and research master. It is proved that cultivation of practice ability for professional master should be strengthened in all domains and whole process, which is actually different from research master in training mode. As a result, combination of cooperation and university is a critical path to cultivate professional master, but it is hard to realize. So the assessment mechanism is very important. Besides, case teaching is very suitable for professional master, and should be widely promoted.
关键词 : 专业硕士;培养模式;土木建筑;江苏科技大学
Key words: professional master;training mode;civil engineering and architecture;Jiangsu University of Science and Technology
中图分类号:G643 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2015)32-0256-02
基金项目:江苏省现代教育技术研究重点课题,课题名称:基于BIM技术的土建类专业课程虚拟仿真实验研究与实践(2014-R-33349);江苏科技大学2013研究生教育教改课题(YJG2013Y_17);江苏省研究生教育教学改革研究与实践项目(JGZZ15_028);江苏科技大学2014研究生教育教改课题(YJG2014Y_18)。
作者简介:唐柏鉴(1976-),男,江苏兴化人,博士,副教授,主要从事钢结构教学与研究。
0 引言
江苏科技大学隶属高校云集的江苏省,地处苏南小城市镇江,因此服务地方的特征非常明显。2003年,该校获得结构工程二级硕士点招生资格,2011年土木工程获批一级学科硕士点,并于同年获得建筑与土木工程领域专业硕士培养资格。随即该校组织制定培养方案。学术型的土木工程一级硕士点培养方案相对简单,简单在于:已有结构工程二级硕士点的培养方案可供参考,并有多年的培养经验;同行高校可供参考的模板较多。而建筑与土木工程专业硕士在整个国家范围内都属于新生事物,可参考的较少,该校更无经验可谈。
在广泛学习国外尤其是欧美国家专业硕士培养模式的基础上[1-4],本文始终立足于解决一个核心问题:专业硕士与学术型硕士的培养区别?
1 培养模式
1.1 基本理念
制定培养方案时,该校秉承这样的基本认识:①培养方案的基本要件是“培养什么样的人”、“如何培养”、“由谁来培养”、“培养的怎么样”,应回答好这四个基本问题。②学术型
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