爱-师德优秀班主任事迹.docVIP

爱，让人生绽放精彩——记双鸭山市逸夫小学青年教师王平凡的我们，总是渴望轰轰烈烈，可选择了教师这个职业，似乎只能拥有平平淡淡。就是在这样的平淡中，无数的老师们，却用爱与教育书写着不平凡的人生。王玮，尖山区逸夫小学青年教师，就是这样一位在平凡的岗位上，用爱，让自己平淡的人生绽放精彩。成为一名教师是她儿时的梦想，做一名优秀的教师是她一生的追求。为了这份执着的追求，她用实际行动践行着，前行着。在她从教的10年里，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，一直坚守在教育教学工作的第一线。在同事眼里，她任劳任怨，业务素质强，勇挑重担；在学生心中，她不仅是老师，是班主任，更像是母亲。寒来暑往，十年如一日。她的朋友们常问她：“整天面对那么多学生，每天重复着同样的工作，你不觉得辛苦乏味吗？”她总是笑着说：“工作虽然很辛苦，压力也很大，但每当看到孩子们天真的笑脸，看到他们收获着点滴的变化，一天天健康成长，压力就会变成动力，辛苦就会化作快乐，更觉得从事教师这个职业是一件幸事。” “教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师”是她对自己的要求。2010年由于工作需要，她调转到逸夫小学担任一年级的班主任工作。众所周知，逸夫小学是省级示范校，可想而知，校领导、学生家长乃至学生对老师的期待会有多高……很多家长看着她稚嫩的脸庞心中充满了太多的不信任。面对重重压力，她选择的不是退缩，而是鼓起勇气，下定决心：一定好好干，绝不能辜负领导的信任，不辜负家长的期望，一定要让自己教的孩子们幸福感满满。于是，接下来的日子我想在座的每一位教师都有同感，多少个夜晚，她夜不能寐，又有多少个夜晚，她冥思苦想，熬到天亮。一方面要钻研教材，研究教法，想尽一切办法提高课堂教学质量；另一方面，她要细心了解每一位学生的性格，及时掌握他们的点滴变化，努力做到因材施教，实现个性化发展，帮助学生们树立正确的人生观、价值观，让每一位学生得到同样的爱。经过一个学期的努力，班级各项事宜都走向了正轨。学生们喜欢上了这位王老师，家长们也投来信任与敬佩的目光。经常会有家长来关心地看望王老师，他们总会亲切地，发自内心地对她说：“王老师，您太辛苦了，有些我们能做的事，您就放心地交给我们吧！”简单的话语让她感受到了无限的温暖。被家长们认可，被学生们喜爱，这应该是作为一名老师收获的最大的幸福。王玮，用自己的努力做到了！ 爱是一种责任。爱是温暖心灵最好的良药。对于刚刚入学的一年级新生，让他们尽快适应学校的学习环境，了解并遵守作为一名学生应当遵守的行为规范是很耗费心神的。因为处在这个年龄段的孩子好动爱闹，特别是男同学。小睿就是这样一个男孩，不仅上课他不能集中精力，而且平时作业也是经常不完成，心里根本没有班集体荣誉感，这给王老师提出了挑战。对老师而言，小睿简直就是一个“问题”学生。一次上课，小睿显得很沉闷。下课后王老师把他叫过来问：“你今天是怎么了，这可不像平时的你呀？”小睿喏喏地说：“老师，过几天就是我的生日了，别的同学都有爸爸、妈妈陪着过生日，可我没有妈妈。”说着，小睿哭了，这可是他第一次在老师面前落泪。听到小睿这番话，王老师一下子明白了小睿平时表现的症结所在。生日那天，王老师特意早起给小睿买了生日蛋糕，在班级里，全班同学为他唱生日歌。小睿高兴得眼泪一个劲往下掉。王老师也落泪了，这泪水中，饱含着她对小睿的爱，也承载着一个教师的责任。 教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢。只要我们对学生充满爱，他们就会回馈给我们更多。曾经的一件事就深深地触动了我。 有一次，王老师得了重感冒，连续几天都不见好转，她也没忍心请一天病假，即便是输液也是请医生来班级趁着中午孩子们休息的时间进行的。因为她的心牵挂着，也放不下这群孩子。这天下午，孩子们到室外去上体育课，王老师在教室里批改作业。她太累了，太需要休息一会儿，批着批着就睡着了。当孩子们下课后回到教室时，她隐约听到几个孩子发出“嘘，嘘”的声音,“不要吵，王老师睡着了，别给老师吵醒了。”几个孩子提醒着其他同学。朦胧中，她分辨出这些声音中有两个学生在前一节课还被她狠狠地批评过。孩子们悄悄地、轻轻地回到座位上。她们班的“调皮大王”丛金鹏，还跑到教室外面，对其他班的孩子们说：“你们安静一点，老师在睡觉！”她继续假寐着，听着这一个个稚嫩的声音，她的心感受到了前所未有的温暖。被孩子们理解、关心的感觉真好！ 我们用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，这是人民教师的崇高！他们用笑容面对、用话语关心，用幸福生活，这是莘莘学子的回报。了解了这些，就是我一年来最美的收获。 几度春风红了樱桃，几度夜雨绿了芭蕉。几年的时光，王老师通过自己的勤奋努力和不断历练，已经成为学校的骨干教师，可是她并没有因此对工作有半点的懈怠。2013年暑假她的眼睛进行