班主任工作汇报(完稿).docxVIP

00后的学生与90后的我 岁月匆匆，时光总是在指间不经意的流逝，自己毕业已经来职中这个大家庭半年的时光了，回想起自己刚踏入校门被当做学生的事，仿若是昨天。回想自己在职中的这半年里，自己经历了很多，成长了很多，学会了很多，我很感激这个大家庭带给我的一切，在此我将我这一学期在职中的经历向各位领导汇报：飞信 我们作为新入学的班主任，接到的第一个任务就是接待安排新生。在这里面我们还有一个重要的工作任务，就是和家长加飞信。当时，在飞信这个问题上我们遇到了很大的阻碍，因为移动系统升级，飞信无法通过短信的方式直接添加，这为我们完成学校安排的“学校家长信息化平台”带来了很大的困难，我当时想起这个问题就感觉头大，而且在我们这些新来的老师的认知中飞信早已成为“古董”级别的软件，很早以前都不使用了。最后，我们经过多方努力，终于想出了一个通用的办法，在自己手机上下载飞信客户端，然后用家长的手机编辑“YH#+班主任手机号”发送到12520，自己再通过客户端同意添加。当时，我向学校的一些前辈请教询问了一下每年学校的飞信添加的具体情况，了解到飞信加移动的时候能很顺利的加上，但是遇到联通和电信的时候就不好使了。当时，开完会回家后，我就在想现在很多人估计都快忘了飞信这个软件了吧，大家现在连QQ都不怎么用了，更多的是在使用微信了，微信已经在现在的中国可以说是快普及了，最直观的感受就是，以前连字都不会写的人利用微信的语音功能把微信玩成了生活的一部分，而且今年新入学的学生的家长年龄都不大，大多是80后，微信和飞信相比，我相信他们更倾心于微信，但是微信接收消息需要手机联网，对于农村的家长来说也有一定的困难。最后，综合考虑我想出了“飞信+微信”的模式，两者联合使用，对于学生家长优先让他们添加手机飞信，在添加了飞信后让他们自己选择是否再加入我用微信建立的班级微信群，因为我在事先已经建立好了微信群，并且将微信群的二维码打印了出来，家长只需打开手机扫一扫，非常容易就填加成功。对于使用联通和电信的家长我则是让他们直接添加微信。最后，非常高效快速的圆满完成了学校交给我们的新入学学生“学校家长信息化平台”的构建工作。2 班级管理 我带的是学校机电班161，作为一个刚才从大学出来的毛头小子，我认为我有想法，但当我拿到名单，让我接手这么一个有特色的班级时我心里没底。不管内心如何的怂，我也要硬着头皮去冲上去。再进班之前，我也向学校的一些前辈打听过学校的机电专业班级，最后的结果虽然让我感觉很棘手，但也没到退缩的地步。我认识到学校的机电专业班级，如果在入学的时候不能够震慑，打压主他们的气焰，那么以后的工作将无法开展，并且将是麻烦不断。在开第一次班会的时候，我从他们的角度出发，结合他们刚刚经历的中考以及中考后的暑假，以情入理认认真真的给他们做了个“2015年的夏天总结”，每个人心中都有最柔软的部分，而他们这个懵懂的年龄尤其刚经历过中考的打击，父母便是他们心中最弱的防线。我通过他们心中的亲情的到了他们的认同，同时让每个学生都开始了对自己的思考，他们或许不知道自己要思考的是什么，但这是个不错的开局。在接下来的一段时间里，我给他们讲了很多自己关于成长，感恩，生活等的一些方面的理解，让他们心中那颗种下的种子发芽。他们只是一群想用自己所谓的长大来证明自己的小孩子，当你在给他指正方向的时候，你会发现他们每个人是那么的认真。得到他们的认可，也就在班级管理中迈出了重要的一步。当然所有事情都不可和期望的那样美好，在班级随后的管理中，才发现自己需要学习的东西真的还有很多。在刚刚结束的学生军训之后班内发生了一起突发事件，现在回想起来自己都在后怕。记得那天天气阴沉下着小雨，中午一点多自己回到家中，刚躺下休息了十分钟，手机铃声响起来，自己迷迷糊糊的接起来，话筒里传来学生焦急的声音，说：班里一个学生的手被划伤了一条口子，去校医室检查说，要缝针，现在要出校门。我当时心里一听挺着急想着，赶紧让学生处理伤口，下雨天别感染了，就告诉门房让他们赶紧出去处理一下伤口。挂完电话后，我刚把手机放下，突然猛地一下就站起来，觉得就这么把他们放出校门，问题太严重了，我当时一下子就清醒了，赶紧又把电话打回去，当我再问的时候，门房的师傅告诉我学生已经出了校门了。我赶紧穿上衣服，出门打车就直奔去县医院，路上我自己安慰自己，希望他们安全，希望在县医院可以找到他们，我到县医院后，直接冲向了急症室，转了一圈我没有看到他们的身影，我赶紧去问医院急诊室的护士，有没有看到两个穿着军训服的十五六岁的学生，一个手上有伤口需要缝合的，她们告诉我没有，我看了一下时间，我接电话到现在已经过去25分钟了，按理说打车应该早就到了啊，我又等了两三分钟，还是没有看见他们的身影，我觉得我不能再守在这里了，他们或许去了其他医院，我有又冲进医院的值班室，我请求里面的人说：我把我手机号