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矛盾观和辩证否定观

《矛盾观和辩证否定观》学案编制人:田宝路 审核人:马明刚 时间:2017.1.4课前预习案一、命题规律考纲考点命题频数命题角度能力要求考频难度矛盾观矛盾的同一性与斗争性7用对立统一的观点看问题,矛盾双方的转化解读、调动、阐释、探究核心难矛盾的普遍性与特殊性7普遍性与特殊性的关系,具体问题具体分析解读、调动、阐释、探究高频中主次矛盾和矛盾的主次方面6两点论与重点论的统一,主要矛盾的主要方面决定事物的性质解读、调动、阐释高频难矛盾分析法14具体问题具体分析、对立统一的观点看问题、两点论与重点论统一调动、阐释、分析、论证核心中辩证否定观辩证否定观与创新5辩证否定观的特征、实质及要求解读、调动、阐释高频中唯物辩证法的矛盾观部分,一是结合诗词、漫画、热点材料等考查矛盾的概念、矛盾的基本属性,题型既有客观题,也有主观题;二是以社会热点材料为背景考查学生对具体问题具体分析、矛盾普遍性与特殊性关系的理解;三是以主观题的形式考查矛盾分析法,主次矛盾与矛盾主次方面,坚持两点论和重点论的统一等知识。核心考点矛盾观 2、矛盾的同一性和斗争性(基本属性)矛盾的普遍性和特殊性 4、矛盾特殊性的两种情形:主次矛盾和矛盾的主次方面5、培养创新精神和意识三、易错易混点1、矛盾就是事物内部的两个方面相互排斥、相互斗争。2、一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面,又要看到不好的一面;既要看到优点,又要看到缺点。3、矛盾的同一性寓于斗争性之中。4、矛盾就是问题,就是困难,因此矛盾越来越少;矛盾是事物发展的动力,因此矛盾越多越好。5、矛盾具有普遍性,因此是永远不可以解决的。6、矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来,普遍性包含着特殊性。矛盾的普遍性和特殊性是多数和少数、整体和部分的关系。承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础、正确解决矛盾的关键。具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓。事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。辩证否定的思维方法就是在绝对不相容的对立中思维。创新就是要敢于否定权威,破除一切传统思想观念。只要创新就能推动事物向前发展。四、知识拓展如何做到具体问题具体分析(1)把握矛盾的普遍性(共性),作为分析的指导。(2)以普遍性为指导,具体分析矛盾的特殊性。①分析不同事物所包含的矛盾的特点;②分析事物的矛盾在不同发展阶段的特点;③分析事物矛盾双方的特点。根据矛盾的特殊性,找到解决矛盾的具体方法。五、知识体系构建六、高考真题练1、(2017年新I)2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求,各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动,发达国家继续带头减排,并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达估计与发展中国家共同但有区分的责任原则,这一原则体现的唯物辩证法道理是①矛盾的主要方面规定了事物的性质②主要矛盾在事物发展中起决定作用③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结,才能认识事物的本质A.①②? ?B.①③ C.②④ D.③④2、(2017新I)某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台——“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题,创业者通过与专家交流,获得信息资源,把创新思路转化为产品,提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于①专家及时回应和解答创业实践中的新问题②创业者用直接经验检验专家的间接经验③专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论④创业者善于把创新认识转化为创业实践成果A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.(2017新II)党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为①发展理念反映了发展实践的曲折性②发展理念正确与否关乎发展实践的成败③发展理念往往是发展实践变革的先导④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响A. ①② B. ①④C.②③D. ③④4.(2016新I)毛泽东在《党委会的工作方法》中指出:“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法看,这里强调的是①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5(2016新I)图3漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得图3 《学习先进经验》(赵汀阳,《读书》

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