社团-风景课教案.docVIP

修远中学美术社团教学设计 水粉风景 修远中学 张如进 2017 修远中学美术社团 水粉风景画 教学设计 执教教师：张如进 第一课时：构图 一、教学目标 1、认识风景绘画构图，分清风景画中运用远景、中景、近景的构图方法。 2、学会风景构图中景、前景、远景，比例、主次关系。 二、教学重难点 教学重点：理解风景绘画构图方法，分清风景画中运用远景、中景、近景的主次关系。 教学难点：构图中空间，透视、主次关系学生不好理解。 教学媒体: PPT课件、4K素描纸、笔、水粉颜料。 三、教学流程 （一）名家名作鉴赏，激趣导入 1、多媒体视频播放不同的风景构图作品，请学生说说看后的感受。 如以大空间俯视、平视 构图让学生说说不同构图给你的感受。 （二）教师示范 示范不同的角度的构图，讲清楚各自构图的难点，以及不同构图注意点。 （三）总结 师：大自然的风光是无限美好的，著名的画家们是怎样表现自 然风景画的，构图是第一步非常关键，决定这副画的品味与格调，下面跟着老师一起走进大师的色彩赏析风景构图，拓展学生创作热情。 （四）学生作业 完成一副大师色彩构图练习，教师给与指导。 要求：一、 用小号水粉笔，二 、从中景开始画，注意用笔的速度，不能太慢或者太快，注意构图时候，轻重虚实。 （五）教学反思 学生构图，中景中房子透视不对，树木透视空间不对。 针对难点透视，在下节课会继续强调透视（近大远小）原理。 第二课时：调色练习 一、教学目标 1、初步了解色彩的冷暖概念，激发学生学习色彩的兴趣。 2、学会基本灰颜色的调和，提高学生的颜色观察能力和表现能力 3、通过调色激发学生对风景临摹的兴趣，提冶学生热爱自然、热爱祖国大好河山的高尚情操，提高审美能力。 二、教学重难点 教学重点：色彩颜色的饱和度和水粉控制。 教学难点：结合所学色彩体调色纯灰冷暖理解。 三、教学流程 （一）、名家名作鉴赏，激趣导入 1、多媒体视频播放不同色调作品，梵高、莫奈、波洛克的风景画作品和相同内容风景不同的色调图片对比欣赏。如莫奈草垛，请学生说说看后的感受。 总结：不同的颜色（色调）给你们的感受是不同的，学好色彩风景的关键学会调色。 2、板书课题——“色彩调色原理” （二）、名家名作鉴赏 以几张风景图片相同的内容大师的绘画作品，学生欣赏，教师引导分析。观察和分析下为什么有的作品明亮有的作品灰暗，有的作品鲜艳、、、 这些都是色彩原理运用的不同，作品的呈现方式也不同。 （三）、示范大师作品的调色知识点并结合作品讲解 色彩三原色：红、黄、蓝 色彩三要素：明度、纯度、色相 冷暖、纯灰 总结：示范色彩原色变化，目的是推出复色与间色的运用，这是本课的难点，色彩三要素在作品中的运用是每时每刻都体现。具体问题在学生色彩调色练习中讲解。 （四）、学生作业，局部调色练习 大师作品局部调色练习 要求：在4K 上调出大师风景中的天空、房屋、地面颜色的变化。注意色彩的明度冷暖变化。 （五）、教学反思 学生在色彩明度、纯灰、色相把握还是不够，如加对比色多少颜色会发生怎样的变化还是不太清楚，导致调出颜色脏灰纯等常见的问题。这问题到后期还得以课题目形式专门训练，目的让学生真正理解色彩颜色到底是怎么调的，这对后期教学起了至关重要的环节。 第三课时：风景色调练习 一、教学目标 1、初步了解色彩的色调概念，激发学生学习色调的兴趣。 2、学会不同色调灰颜色的调和，提高学生的色调观察能力和表现能力 3、通过色调激发学生对风景临摹的大关系的把握能力。 二、教学重难点 教学重点：色彩色调的理解。 教学难点：色调的颜色并置和局部色块的明度变化和区分。 教学媒体: PPT课件、4K素描纸、笔、水粉颜色。 三、教学流程 （一）提问导入 1、问学生：夕阳西下和烟雨蒙蒙景色给你什么样的感受？春天大自然的景色和秋天大自然的景色给你什么的感受？ 以小组为单位讨论：教师也可以找不同的风景作品让学生说说其中的感受。 总结：不同的色调会激发不同的感受，在学习仲体会颜色的细微的变化。 （二）示范风景色调作品 选取一张常见的风景作品示范：从构图起搞、到铺色，完成作品。一定要结合以前讲过的知识点加以总结和回顾。 如：构图在画到中景构图应该具体、注意房子的透视、大小主次。当画面内有远景、中景、近景时，画面就会呈现出很强的立体感。 示范调色时候要提醒学生学习过的知识点在本课中的应用，如调色练习、构图注意事项，如何提高明度、降低纯度等。 （三）举例分析，自主探究一幅作品的魅力 1、出示不同表现形式范例绘画作品，有儿童绘画，中国早期油画和现代的水墨画鸟，找出画面的远景、中景、近景，了解画面中的远景、中景、近景的区别。采用线的变化形式组织空间的关系的应用。 2、请学生欣赏作品，（同一件作品不同的色调和表现性